“相观而善之谓摩"，观摩和分析优秀教育活动是教师成长的有效途径之一。观摩活动既能提高教育教学水平，又提供了多层次解决问题的思路，老师们可以在观摩中相互学习切磋，在观摩中取长补短，还能更新教育观念，是很好的学习机会。
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面促进教师专业成长，提高艺术领域活动的组织能力。2022年10月18日、20日，疏勒县第二幼儿园组织全体教师开展了艺术领域线上优质课观摩学习活动。
线上观摩，思学共进
中班歌唱活动《跑跑镇》
中班律动活动《滑雪飞人》
大班歌唱活动《小红妹妹和老狼》
中班歌唱活动《一片叶子长出来》
学习充电，提升自我
一台电脑、一部手机、一张张学习笔记、一幅幅学习的画面开始了老师们线上研讨之路，让我们一起看看，二幼老师们的“充电”时光！
每一次学习，就像一份精神食粮，不断地滋养着我们的思想，不断给予着我们力量！
聆听不止，笔尖不停，老师们把精髓留在纸上，把成长记在心间，老师们根据活动内容认真记录，梳理思路，使学到的知识内化为自身的能量。
抓准问题，务本求实
让教学有“温度”，让研讨有“深度”。通过观看艺术领域音乐活动优质课，确定了研讨内容，让老师们带着任务仔细观看教学视频，获取经验，解决困惑。各级部围绕研讨内容就授课教师的活动设计、教学方法运用、课堂组织、教态、语言组织（活动衔接、提问方式等）、教师说课、自评以及结合实际自己在教育教学当中存在的缺点和不足，今后自己在工作中努力的方向进行大讨论。并针对每一个细节进行了详细的剖析，根据听课感受尽情阐述自己的观点并提出许多可行性的意见和建议，大家在反思交流中，碰撞出了智慧的火花，形成了浓厚的学习氛围。
每一次的研讨都是心灵的升华，老师们将以此次研讨为契机，从思想上不断提高自身意识，在行动中不断要求自身言行，在能力上不断强化钻研精神，在教学上不断提升业务知识。
学有所思，思有所得
为保证“线上观摩学习”的有效性和时效性，活动结束后，各级部老师们对所学内容进行了梳理，并撰写级部讨论稿，收获了满满感悟的同时，也切实提高了老师们组织音乐活动的专业能力。路漫漫，其修远兮，教育的道路需要老师们在不断探索与实践反思中走出来，老师们将秉承“借他山之石,琢己成长之玉”的精神，不断汲取养分，取长补短，越挫越勇，扬帆起航！
“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”优质课观摩是一种学习，是一种引领，每次的学习都让老师们有新的起点，只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自己的实际工作当中，敢于尝试新理念、新教法，这样才能达到精益求精、不断提升。
本次活动既为老师们搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，也为幼儿园的发展奠定了扎实的基础，希望老师们能够通过学习不断实践反思，进一步更新教学理念，不断提升教学专业能力，加强教师专业素质提升。
疏勒县第二幼儿园
2022年10月21日