思维导图是表达发散性思维的一种特别有效的图形思维工具。它将主题关键字与图像、颜色、文字等建立记忆链接，能够充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图可以强化学生对词汇的记忆，促进学生对语篇阅读的理解，为了活跃学生的英语思维、激发学生学习英语的兴趣、提高学生学习英语的主动性和积极性以及发展学生高阶思维、促进深度学习，让学生应用创新的方法来学习英语，11月29日，涪陵城区实验小学校英语组举行了五年级学生英语思维导图绘制比赛。
瞧，孩子们通过自己所学的知识和丰富的想象力，精心设计思维导图，将一个个有趣的单词赋予了新的生命力，把相关的单词串联在一起，创造出一幅幅内容丰富，形式多样的英语思维导图。每一幅作品色彩艳丽，构思独特，内容精美，充分展现了英语带来的无穷魅力。
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学生们的思维导图作品灵活运用了各种各样的表现方式，包括图片、符号、线条、色彩、数字等等,通过将不同表现方式的有机结合，更好地将思维的延伸和发展表现出来，同时学生也可以通过思维导图建立词汇在音、形、义之间的联系，找出新旧词汇直接的内在联系，将相关的知识点串联起来，依照规律认读。
五年级学生积极参与，精心设计，上交了许多有创意作品。经过比赛评委的一致推选，评出了很多优秀作品，并对获奖同学进行了表彰，以下为获奖名单：
通过这次思维导图创作比赛，同学们不仅学会了创作精美的思维导图，同时也在创作的过程中发现了不一样的英语，体会到学习英语的乐趣！相信他们将以此契机不断优化学习方法，徜徉在思考与创造的思维之流里，不断汲取能量，获得成长！我们将继续引导学生不断进行研究，创新，让特色作业伴着孩子们快乐学习，快乐成长。