点燃心中的火焰
2024年10月13日上午，我们小学组教师一组共赴上海中国共产党第一次全国代表大会纪念馆，感悟那段波澜壮阔的历史。这一刻，大家仿佛回到了那个充满激情与奋斗的年代。
在纪念馆广场上，老师们被眼前的景象深深吸引。建筑群与蓝天绿草交相辉映，一面巨大的红色横幅悬挂于中央，书写着“弘扬传承”，飘扬的中国国旗在阳光下格外鲜艳。
“追寻星火燎原之迹 梦回百年党史之旅”在参观学习中每个人的表情都透露出对这段历史的深深思考，这种沉浸式的体验让大家更加坚定了传承红色基因的决心，励志要把兴国渗透到每一节课。
知识与真理的追求
通过此次参观学习，小学一组的教师们不仅深入了解了中国共产党百年的光辉历程，更深刻感受到了那份由初心使命所激发出的热情与活力。最后老师们怀着激动的心情留下了对祖国、对学生美好的寄语。老师们纷纷认为要在今后的工作中将这种精神传承下去，努力培养更多具有家国情怀的新时代少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
合作的力量
下午，组内开展了合作坊交流研讨。研讨起始，领队包志梅老师为全组成员制定了详细的研讨细则。她引领我们总结这两天的学习体会，把感悟和困惑与他人分享。老师们对教研机制和成效保障展开了积极的研讨、交流。
思想的碰撞
李定娅老师通过这几天的观察，我们了解到上海教育的特色和优势所在:他们不仅拥有真实的外语学习情境，教育理念先进，注重学生全面发展和素质教育。同时还通过丰富多样的素质教育课程和活动，培养学生综合素质。不仅如此，上海地区师资力量雄厚，还重教师的专业成长。
田媛老师认为参观了上海实验小学感受到了教育的魅力与责任。她深刻体会到了团队协作与教师教研对于学校发展的重要性。一个优秀的团队，能够凝聚人心、激发潜能、创造奇迹。而教师教研，则是教师专业成长的重要途径，也是学校教学质量提升的关键所在。回想自己，如何更好的做好教研工作的开展，如何把教师的教研活动落到实处，如何做好教师的激励，相信之后能在上海实验小学里学到更多、更好的教研经验，为我的教育生涯注入新的活力。同时，我也期待能够与这里的教师们建立深厚的友谊，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
龙玲老师说：“面对上海教育的辉煌成就和独特魅力，我深感震撼和启发，尤其是实小的办学理念“小学校，儿童幸福之起始”。其中的以小见到，以儿童幸福为教学目的，让我深受感触，教育的目的就是培养孩子的幸福感，有了幸福感孩子才会心怀感恩之心，未来才会行幸福之事。实小的文化传承也让我颇有感触，在徐进校长的讲座中，有两句话让我记忆犹新，“做为实小的校长不仅要学习学校的历史，还要思考学校的未来”；“在传承中固本培元，在开放中与时俱进”。作为一名学科教师我们要做是努力做好自己力所能及，将自己的所学所见运用到我们的教学中，以更加开放的心态和务实的态度去学习和借鉴实小教育的成功经验，努力将其融入到我的教学实践中去；其次，就是要关注上海教育的最新动态和发展趋势，及时调整和完善自己的教育策略；最后，就是要积极参与各种教育交流和合作活动，与同行们共同探讨教育的真谛和未来的发展方向。”
永不停歇的学习精神
通过此次参观学习和研讨活动，小学一组的教师们不仅深入了解了中国共产党百年的光辉历程，更深刻感受到了那份由初心使命所激发出的热情与活力。大家纷纷表示，要在今后的工作中将这种精神传承下去，努力培养更多具有家国情怀的新时代少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。将自己的所学所悟灵活运用到教育教学中！
编辑：王雪
供图：小学第一组全员
审核：田媛