“春声未来，诵读之星”——北一小学2024年诵读小明星选拔大赛活动方案

　　为了激发学生对中华优秀传统文化的热爱，提升学生的语言表达能力和文化素养，增强学生的自信心和舞台表现力，北一小学将举办锦州市诵读协会小会员选拔活动暨“诵读小明星选拔大赛”。本次大赛旨在通过诵读经典的方式，发现并培养一批具有潜力的诵读小明星，为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台。

活动目标

1.发掘人才：挖掘并培养具有诵读天赋和潜力的学生。

2.提升能力：通过比赛提升学生的诵读技巧、语言表达能力和舞台表现力。

3.增强自信：让学生在比赛中展现自我，增强自信心和成就感。

4.传承文化：通过诵读经典，弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化认同感。

诵读内容

朗诵(课文、儿歌、古诗、故事、现代诗、散文)

参赛对象

全校学生。以班级为单位进行初选，最终选拔出优秀选手参加决赛。

比赛时间

初赛时间：（10月21日星期一13：30-15：00）一二年级每班选拔18名选手；三四年级每班选拔10名选手，五六年级每班选拔6名选手。

‍决赛时间：三至六年级（10月25日星期五13：30-15：00） 一、二年级（10月28日星期一13：30-15：00） 

比赛地点

初赛：各班教室 

‍决赛：三楼会议室

评分标准

1、仪表形象: (2分)

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达: (4分)

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情:（2分)

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果: (2分)  

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

奖项设置

决赛邀请具有丰富诵读教学经验和专业背景的教师、朗诵艺术家担任评委。

赛后按最终得分从高到低排列，各年级评选出一等奖20%；二等奖30%；三等奖50%。同时评选出学校最佳风采奖、最佳潜力奖和优秀组织奖。

“诵读小明星选拔大赛”不仅是一场诵读技艺的较量，更是一次心灵的洗礼和文化的传承。我们期待每一位参赛选手都能在这个舞台上绽放光芒，用声音传递情感，用诵读演绎经典。让我们共同期待这场诵读盛宴的到来，见证诵读小明星的诞生！