2024年10月12日，国培计划（2024）祁阳市农村小学骨干教师数字素养能力提升（E1161）第五次线下培训在人民小学拉开帷幕。这一天，人民小学仿佛化身为知识的海洋，来自祁阳市各个小学的教育工作者们满怀期待地汇聚于此。校园里弥漫着对数字化信息的探索热情，培训现场，热烈的讨论声此起彼伏，思想的火花在这里碰撞。大家共同分享着数字化信息在教学中的成功案例，互相启发，共同进步。
1. 教师展示课
回顾过往，前几次的培训成效显著。教师们积极学习信息技术，如同勤劳的蜜蜂汲取知识的花蜜。他们将所学运用到课堂当中，为学生们带来了一场场精彩绝伦的公开课。在这些公开课上，信息技术犹如神奇的魔法棒，点亮了课堂的每一个角落。生动的多媒体展示让知识变得鲜活起来，互动式的教学软件激发了学生们的学习热情。教师们熟练地操作着各种数字化工具，引导学生在知识的海洋中畅游。
第一节课是毛劲勋老师为大家带来了一场别开生面的书法课《走进书法的世界》，课堂上，毛老师犹如一位书法艺术的使者，引领着学生们走进那充满墨香的世界。他巧妙地运用信息技术手段，通过精美的图片、生动的视频，向学生们展示了书法的历史渊源、不同字体的特点以及书法大师们的杰作。学生们的目光被牢牢吸引，仿佛穿越时空，与古人一同感受书法的魅力。
这场书法课，不仅是一次艺术的熏陶，更是信息技术与传统学科融合的精彩呈现。它为祁阳市小学数字化信息培训增添了一抹亮丽的色彩，也为学生们的成长留下了难忘的记忆。
第二节课由李明告老师带来了语文课《题西林壁》。在讲解诗歌的过程中，李老师充分运用多媒体资源，生动的画面配合着李老师深入浅出的讲解，让学生们轻松理解了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”所描绘的庐山千姿百态的景象。
这堂语文课，李明告老师将信息技术与语文教学融合，为学生们带来了一场知识与美的盛宴。它不仅让学生们领略了古诗的魅力，更培养了学生们的自主学习能力和创新思维。
第三节课是陈卉老师带来了一年级数学课《6 - 9 的认识》。陈老师巧妙运用信息技术，以生动的动画开场，成功吸引了一年级小朋友的注意力。通过丰富的图片展示，让孩子们直观感受 6、7、8、9 这几个数字的实际意义。互动式电子白板更是激发了孩子们的参与热情，数数、比大小等活动让课堂气氛活跃，帮助孩子们理解数字的顺序和大小关系，引导孩子们认真观察、积极思考，扎实掌握数字特点和用法。这堂课充分展现了数字化教学在低年级数学课堂的魅力。
第四节课由何芹老师带来了生动活泼的英语课《I like noodles》。课堂上，何芹老师巧妙地运用信息技术，立刻吸引了学生们的注意力。成功激发了学生们对本节课主题的兴趣。
何老师通过精美的多媒体课件，展示了丰富的图片和生动的动画，帮助学生们认识和理解“I like noodles”这个关键句型。在教学过程中，何老师采用互动式教学方法，让学生们积极参与到课堂中来。她还组织小组活动，让学生们互相交流自己喜欢的食物，并用英语表达出来，锻炼了学生们的口语表达能力和合作精神。这堂英语课，何芹老师将信息技术与英语教学完美融合，为学生们带来了一场丰富多彩的语言学习盛宴。
2.评课议课环节
随后，六位老师对刚才的四节公开课进行评课。他们对毛老师的书法课运用信息技术展现传统文化魅力给予称赞；李明告老师的语文课因新颖导入和深入剖析诗句受肯定；陈卉老师的数学课借助信息技术优势教学获好评；何芹老师的英语课以趣味视频开场和互动式教学备受赞誉。六位老师的评课为上课老师提供反馈，也为其他教师带来启发，推动数字化信息教学发展。
3.微论坛直播活动
下午，在祁阳市小学数字化信息第五次线下培训中，直播微论坛活动精彩开启。唐楚荣老师为大家带来了 PPT 的制作讲解，她细致地介绍了 PPT 制作的技巧与方法，从布局设计到色彩搭配，从动画效果的运用到内容的呈现方式，让老师们对 PPT 制作有了更深入的认识。方燕老师则分享了希沃白板在课堂活动中的应用，她通过实际案例展示了希沃白板的强大功能，如互动游戏、课堂抢答等，为老师们提供了丰富的教学手段，让课堂更加生动有趣。这场直播微论坛活动为老师们带来了实用的教学技能，进一步提升了祁阳市小学数字化教学水平。
4.专家讲座
紧接着周建军主任以一节数学课《认识负数》为题进行拓展分享。周老师深入探讨了如何将人工智能融入课堂。他指出，可以利用智能教学软件辅助负数概念的讲解，通过生动的图像和动画帮助学生直观理解负数的含义。还可以运用人工智能进行个性化学习指导，根据学生的学习进度和特点提供针对性的学习建议。同时，周老师强调在融合人工智能的课堂中，教师要发挥引导作用，确保学生正确使用技术，提高学习效果。周老师的分享为老师们在未来教学中融合人工智能提供了有益的思路和方法。
在一系列精彩课程和分享之后，蒋巍华主任带来了专题讲座“数字素养在教学活动中的应用”。蒋主任深入浅出地阐述了数字素养在当今教育中的重要性。他指出，在数字化时代，教师具备良好的数字素养是提升教学质量的关键。蒋主任通过具体的案例分析，展示了如何运用数字工具进行教学资源的整合与创新，如何利用在线平台开展互动式教学，以及如何培养学生的数字素养以适应未来社会的发展需求。这场专题讲座为老师们打开了新的教学思路，让大家深刻认识到提升自身数字素养的紧迫性和必要性，为祁阳市小学数字化教学的进一步发展注入了新的动力。
5.活动总结
本次线下集中培训为老师们搭建了一个学习、交流、成长的平台，让他们的数字素养能力又一次得到了提升。相信在今后的教学工作中，老师们将充分发挥所学，不断提升自己的数字化教学能力，为推动教育现代化做出自己的努力。