又是一年丹桂香，满院芬芳度黄昏。淡黄色的桂花，并不鲜艳，但体态轻盈。与幽静之处，不惹人注意，只留给人余香。
二六班与这个秋天想让香味留存，要与十月桂树下的温润，要与不灭的灯火长存。特开展“识桂花 闻桂花 采桂花 留桂花”综合实践课程。
一、识桂花
我们在二年级上册书本中《树之歌》中学到，桂花分为丹桂、金桂、银桂几种种类。孩子们走到大自然中去辨识，去感受。
二、闻桂花
桂花的种类不同，香味也大相径庭。吴诗琪这样形容：“金桂的香味没有丹桂那么淡雅，好浓烈。”
三、采桂花 留桂花
我喜欢一朵花，不一定要摘下来；我喜欢一片云不一定要让它为我停留。所以孩子们都选择在自家或楼下的小院里，不破坏环境的基础上，稍许采摘一点遗落的桂花，小心翼翼拿回家。
拿回家后用各种方法保留桂花的香味，如：制作桂花香囊、先清洗后蒸煮‘制作桂花糖……
四、欲买桂花同载酒 终不似少年游
班级的墙壁上就提了这首词，希望大家永远记住童年的童真，一点点幸福就可以塞满整个宇宙。