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‍“英”姿飒爽，“语”绽光芒

         教研花开十月天，同心掬得满庭芳。为了提升小学英语教师的课堂教学水平和专业素养，推动小学英语课堂教学改革，提高教学质量 促进英语教师之间的交流与学习，营造良好的教学研究氛围，及选拔老师参加区乡村英语教师课堂比赛。结合学校校本研修的工作实际，按照“以赛促学，以赛促研，以赛促成长”的教师研修工作思路，2024年10月10日上午，民安街道新民小学小幼处在新民小学六楼会议室举行了2024年乡村小学英语教师课堂教学比赛暨新民小学校本研训活动，为全体英语教师搭建了一个学习交流展示的平台，也借此机会把脉英语一线课堂教学。

        本次比赛活动在陈庞副校长的倾心指导下，新民小学小幼处积极组织、精心策划下，经过各校密锣紧鼓的比赛选拔，民安街道办11间学校两个课例脱颖而出。

         比赛在新民小学年轻美丽的主持人王文仁副主任甜美的声音中拉开了帷幕。她首先向现场的参赛选手和观众介绍了本次比赛课例的题目和导课老师及献课老师，她们分别来自：

1、新民小学《Unit 3 Amazing animals B Let’s learn & Listen and chant》  导课老师： 陈文娱  上课老师：刘月良

2、 新安小学《Unit1 Making friends B Let's learn》

导课老师： 梁家瑜  上课老师：陈慧微

接着宣布2024年小学英语课堂教学比赛正式开始。

   教师风采

       本次比赛共4名青年教师参加。参赛教师的表现各具特色，纷纷呈现了生动有趣、精彩不断的英语课堂，展示出良好的专业素养和教学能力。

        第一位参赛选手新民小学的刘月良老师的课例“新民小学“Unit 3 Amazing animals B Let’s learn & Listen and chant ”，导课老师陈文娱。

       首先是陈文娱老师导课为刘月亮老师导课。陈老师的导课非常全面，学习目标明确、图文并茂介绍了课例探究活动规划和设计路线，让我们对刘老师的课有了个整体感知。

       接着是刘月良老师为我们献课。刘月良老师细微见精神，平凡求卓越。她准确把握新课标的核心要求，以素养为导向，通过创设真实情境、构建任务等方式，驱动学习任务，教学过程既有深度又有广度。

        第二位参赛选手是新安小学的陈慧敏执教的“Unit1 Making friends B Let's learn”，导课老师梁家瑜 。

     梁家瑜老师用全英进行导课，语言流利，思路清晰，主题鲜明！

        陈慧敏老师授课。陈老师以生为本，从学生的日常生活中去挖掘教学元素，选择贴近生活实际的教学内容，通过探究式、体验式等教学方法，巧妙设计多样的学习活动，激发他们的主观能动性，引导学生自主学习、合作探究、主动参与。

  评委团队

   现场点评

        新民小学何兰花老师针对两节课例用精炼的语言对导课老师及授课老师的表现进行了现场点评，她高度肯定了这两节课的亮点也提出了自己的思考。何兰花老师提出英语情景教学的重要性，教学设计要注意环节之间的无线衔接，在教学要尽可能发挥学生的主体作用，整个课堂设计时间分配要合理，教学评要落实到位，真正做到以评促学，以评促教。

       同时她指出面对新教材，不管难或易，我们作为教师，应当具备这样的“四心”准备。

       1.心中有数。我们应当潜下心来认真学习新课标，领悟其中的理念精髓；我们应当“熟读教材三百遍”，只有这样，才能真正地领会到教材编写的理念、结构框架、编排方式、体例变化和主要特点等。只有“心中有数”，我们的教学才能够有的放矢、有效达成。‍‍‍‍

       2.心系学生。那就是我们在教学过程中，永远不要忽略了学生这一主体。孩子们才是真正的学习的主人。作为老师，使用新教材教学的时候，一定要充分地了解学生年龄特点、认知规律、已有储备，一定要关注学生习惯养成和兴趣激发，一定要学会等待和倾听。

      3. 心聚课堂。我们在新课标理念的指引下，充分体现“以学生为中心”的原则，基于学情的掌握和语篇的深度研读，聚焦主题意义，精心设计指向解决生活中和学习中出现的真实问题的教学活动，开展学思结合、用创为本的教学。

     4.  心怀天下。我们在教学过程中，不能只关注“教教材”，而应基于“用教材教”的理念，着力学生核心素养目标的达成。通过英语的学习和运用，帮助学生了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华，逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力，学会客观、理性看待世界，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信，形成正确的世界观、人生观和价值观，为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基础。

领导总结

         陈庞副校长对本次比赛活动进行总结，对赛课老师给予充分的肯定和高度的评价。他肯定了各位青年教师们的付出，指出了本次赛课既是个人风采的展示，亦是专业能力的历练，希望每一位老师在练、赛、展、评的过程中，充分汲取养分，人人拔节生长。

颁奖仪式

学无止境

        为了在区的比赛中能取得更好的成绩，叶文冠校长非常重视此次活动，赛后多次组织英语组的老师进行研课、议课和磨课并给出了宝贵的意见。他对青年教师们寄予了更高的期望，他希望全体青年教师能够以此次比赛为契机，不断打磨基本功，夯实教学能力，在专业成长道路上深耕精进。教学无止境，探索无止境，任重道远，新民小学的教师们一直行走在教育的路上。

       博观而约取，厚积而薄发，以赛促教，共研共进。本次比赛活动以新课程标准为载体，渗透学生核心素养教育，是深化课堂教学改革的一次实践与探索。此次活动不仅为老师们提供了一个挖掘潜能、展示自我的机会，也创设了观摩学习、博采众长的平台。相信新民小学的老师将整装再出发，在学习路上，永不停步；在教学路上，提灯指引；在教研路上，行之灼灼。