教育,既要抬头眺望远方,
又得低头回望来路,
及时反思、调整,
方能走得更快、行得更远!
行之力则知愈进,知之深则行愈达。为了进一步提高教育教学质量,强化教学管理,反思教学不足,在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题,全面掌握教情学情,10月11日蘑菇气镇中心校开展2023-2024年度第二学期质量成绩分析会。
蘑菇气镇全体教师参加会议,我校教学副校长王海霞进行教学质量分析,王校长把各年段各科成绩既与全市学校进行纵向比较,又将校内各班级成绩进行横向对比,全面的分析,提出了学生存在的问题并给出了解决措施,让老师们能够在反思中改进、提高进行了全面的阐述,并对后期的教学工作制定了改进措施:要立足课堂抓实效,夯实基础提能力,习题选择有针对,作业设计分层次,试卷改错要落实,关心关爱要及时,教学反思要经常。数学老师们要注重学生数学思维的培养,解题方法和计算能力的练习,平时多增加一些反向思维的训练;语文老师们要对学生加强理解分析能力的培养,重视课外阅读;科学道法老师注重学生的生活经验和学生的理解。英语老师们要有效地加强学生听说读写的训练;此外各科还要重视养成教育,培养学生良好的学习习惯。
会议最后张胜刚校提出以提高课堂教学效率、提高教育质量为中心,落实“学生良好学习习惯的培养和课堂教学效率与质量的提高”两个重点,加强先进教育理论的研究、校本课程的研究、学生行为规范及教学常规管理的研究。实现教师教研能力的提高、教师课堂教学能力的提高、学生自主学习和创新能力的提高、教育教学质量的大幅度提高。深化教学改革,培养学生主动学习、合作学习的能力,加大对“大单元”教学研究力度,让新理念在课堂上落地生根。
撰稿:孟兆霞
审核:王海霞 张胜刚