为了提升学生的学科素养能力，开学之初我们年级以学科组为单位进行了商讨，并撰写每月的学科活动计划，根据计划开展了九月学科活动。
语文学科
活动目的
五年级上册语文书的“快乐读书吧”给我们推荐了整本书必读书目《中国民间故事》。为了引领学生深入民间故事，感受经典文化魅力，开学初，五年级的同学们在老师的指导下，开展了“民间故事探寻之旅”整本书阅读活动。
《中国民间故事》
活动内容
同学们自主阅读中国民间故事，制定阅读计划，进行阅读摘录。同学们还选择自己喜欢的民间故事绘制了人物卡，进行连环画创作。他们根据对故事的理解，梳理、确定故事的主要情节，精心构图并完成文字创作。一段段文字，一幅幅图画，共同演绎了孩子们对民间故事的新认知。
基于语文核心素养，为了让学生们更深入地理解和运用学科知识，提高他们的阅读速度、注意力和理解力，五年级举行了一场别开生面的阅读速度比赛。
第一轮：班级阅读速度接力赛
比赛规则
1.六人一组，共读《田螺姑娘》片段，前一个人读完后往后传给下一个人阅读。
2.读完后，小组合作完成一份试卷。
3.用时最短且正确率最高的小组获胜。
第二轮：年级阅读速度抢答赛
各班代表举手抢答《中国民间故事》相关题目，累计答题数量 最多的同学获胜。
经过紧张激烈的年级赛，最终评选出了本次年级挑战赛的胜利者。
在比赛中不仅锻炼了同学们的阅读速度和能力，也让他们意识到改进阅读方法的重要性。通过这样的活动，相信学生将会更加热爱阅读，更加善于阅读，从而实现高效学习。
数学学科
活动目的
为追寻数学之乐趣，培养学生数学计算能力，形成爱数学、学数学、用数学的校园文化，全面提高学生的数学素养，9月份郑州实验外国语学校东校区五年级数学组开展了以“小数乘法计算比赛”为主题的数学学科节活动。
“小数乘法”
活动内容
第一轮：班级赛
12道题，10分钟，每位同学均有机会参加，从每班选取全对的学生入围年级赛。
第二轮：年级赛
15道题，10分钟；全对的学生成为9月数学学科活动小明星。
比赛中，选手们都充满斗志，他们聚精会神地答题，有人眉头紧锁，仔细思考，不愿错过任何一个细节；有人逻辑清晰，下笔如有神。整个比赛紧张而又刺激，每个孩子都在展示自己的计算能力。
这是一场实力的较量，是一次数学魅力的展现，是对他们速度和脑力的考验，每个学生都力争为自己和为班级取得荣誉。
数学学科明星合影
通过9月的学科活动，我们见证了智慧与勇气的较量，看到了思维与火花的碰撞，学生不仅感受到了语文和数学的魅力，也深刻体会到团队合作的重要性，强化了学科能力素养。希望他们在知识的海洋里不断探索、前行，开辟出一番新天地！
图/文:五年级组
编 辑: 郭 晓
审 核: 教导处