一场艺术的盛宴
邵东市城区第二完全小学 肖港
2024年4月17日至19日，2023-2024学年湖南省义务教育小学美术教师教学竞赛在株洲市二中附小举行。每一位参赛老师都像是艺术家，用他们的热情和才华，为孩子们浇灌艺术的种子。这次活动不仅让我对小学美术教育有了更深入的了解，还为我提供了许多宝贵的经验和启示。
创意无限，教学有方
衡阳市尹佳老师执教的《壶趣》以独特的视角，引导我们走进壶的世界，领略其风采，领受其世趣。开篇便介绍了壶的历史演变，从数千年前的一壶茶，到如今壶的造型多样、材质纷繁，兼具实用性与欣赏性。尹老师布置了一个有趣的任务：尝试画一把好玩的壶。这一环节极大地激发了学生的创意思维，让学生在轻松愉快的氛围中探索壶的无限可能。
接下来我们跟随长沙市陈珊老师《会亮的玩具》一同踏入发光玩具的奇妙世界。陈老师用信息化技术手段进行综合探索和高效学习，将美术和科学进行学科融合，展示了发光玩具的制作过程、设计思路。课堂的高潮我们一起走进了VR世界，探索了发光玩具的内部结构。原来，一个会发光的玩具背后隐藏着如此精妙的电路和发光装置。这让我对发光玩具的制作过程产生了极大的兴趣，也让我对科技在玩具制作中的应用有了更深的认识。
湘西州吴青凤老师执教的欣赏课《雕塑之美——秦兵马俑》，如同一扇历史的窗户，让我窥见了那个古老而神秘的秦朝，以及那些被尘封的岁月。课堂中，与西安兵马俑讲解员吴老师进行了视频连线，学生的踊跃提问，将课堂氛围推向了顶峰。
邵阳市林丽君老师的《会演戏的玩具》授课方式生动有趣，使得整个课堂充满了活力和趣味性。我尤其喜欢教师利用信息技术科学、语文等多学科的知识，将美术课堂变得更加丰富多彩。这种跨学科的教学方式不仅让学生们更好地理解和应用美术知识，还激发了他们的创新思维和口语交际能力。
感受艺术，感受生活
常德市谢婧雯老师《神奇的点与线——五彩的烟花》，从传统的烟花制作到现代的数字烟花，从烟花的历史渊源到烟花的艺术表现，无一不体现出烟花的魅力和价值。其中，我最为感动的是学生创作的那些由点和线组成的烟花图案，它们既简单又富有变化，既传统又充满创新，仿佛每一朵烟花都在诉说着一个美丽的故事。
株洲市言礼睿老师《情寄山水》将水墨山水与诗意画境的美妙交融展现得淋漓尽致。他深入浅出地讲解了水墨山水画的笔墨规律，让学生们掌握了水墨山水画的用笔技巧和构图方法。通过丰富的笔墨体验，学生们不仅了解了如何运用山水画小品结合诗歌之情来表达诗意盎然的山水画小品，还在这个过程中感受到了中国传统艺术的博大精深。言老师以诗导入，诗中见山；名画欣赏，学习技法；吟咏诗句，镜中观山；参与创作，心中绘山；评价交流，课中见山。中国山水画的气韵和意境跃然纸上。
声音不仅是与外界沟通的一种载体，更是一种听觉艺术。怀化市补新华老师《感受音乐》把音乐和美术相结合，从美术这个独特的视角诠释声音，尝试在声音里感受点、线、面以及色彩的美术语言，以作画的方式去表达音乐所反应的情感和精神世界。
这场小学美术教师竞赛是一场艺术的盛宴，也是一次教育的启示。它让我们看到，艺术教育在孩子们成长过程中的重要性。艺术不仅是一种审美活动，更是一种生活方式。它可以让我们的生活更加丰富多彩，也可以让我们更加敏感地感受生活中的点滴美好。