常规检查落实处,规范管理促成长——记维西县第二中学教育教学常规管理

次里多个永宗
创建于10-13
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       为了进一步强化教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作,促进教师教学素养的提升,教务处本学期对教师的备课、上课、作业布置、批改、学生辅导、课后服务等各方面进行了深入、细致的检查。

一、教案检查

       维西县第二中学对教师的教案每周的周一进行检查。检查之前,书记、校长、教学副校长都会对本次教案检查内容、检查项目、具体要求一一进行强调,并进行具体分工,教科室、教务处人员根据任务要求同书记、校长、教学副校长认真进行检查,有问题的教案做出圈画、折页等特殊标注,提醒大家及时改进不足。

       教案检查涉及的人员们都在认真检查教案,重点检查教师的个案、反思,并把检查结果进行详细记录。

       检查结果及时在工作群里进行通报。教师教案中出现问题会与教师私下沟通解决。

通过教案检查,学校了解了教师的备课情况,也规范了教师的备课及教案书写。

二、作业、批改记录、学生辅导记录等四项常规检查

       校长、教学副校长、教务处对全校教师的作业、教辅的布置与批改、批改记录、学生辅导情况等四项常规工作进行了深入、细致的检查。

       学校领导对此次检查特别重视,明确指出,检查工作一定要做实做细,发现问题要及时沟通解决。

三、每天都要进行的巡查课堂和课后服务

       为了规范课堂,学校明确指出教师要提前三分钟候课,不要迟到、拖堂,更不能空堂,课后服务时间不统一进行教学活动。教务处每天进行课堂巡查、课后服务情况检查,了解教师上课情况及学生学习状态,发现问题及时解决。

四、检查集体备课活动

        每周每个科目都要以学科教研组为单位开展集体备课活动,在教研组长的带领下研讨下周的教学设计,校长参与,教科室进行检查,确保活动扎实有效。

        通过一系列检查,我们欣喜地看到老师们能从备课做起,扎扎实实开展教学工作,既发现了亮点,也找出了不足,突出了教学常规工作的个性管理,提高了工作整体效益,从而进一步提升我校教学质量。

        在今后的教学常规管理工作中,我们将继续努力,严格要求,精益求精,把小事做细,把细事做精,提升学校整体教育教学水平,使维西县第二中学的教学工作再上一个新台阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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