为深入贯彻省教育厅、省红十字会联合下发的《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》相关要求,着在青少年群体中广泛传播红十字运动知识并普及国际人道法,10月10日至12日,萍乡市红十字会联合萍乡市教育局、萍乡卫生职业学院以“探索人道法共筑人道梦”为主题,共同举办了“探索人道法”项目评估暨公开课观摩活动。萍乡卫生职业学院、湘东区萍钢中学、芦溪县濂溪中学、上栗县职业中等专科学校、莲花中等专业学校、萍乡市工业中等专业学校、安源区职业中等专业学校等7所试点校及教师代表参加活动。《大中小学思政一体化的区域实践与探索》课题组成员易生油主任和夏冬梅老师受邀担任此次活动的评委。
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“探索人道法”项目是红十字国际委员会和中国红十字会总会合作,共同为13至18周岁的青少年设计的一项全球教育课程,旨在向其介绍基本的人道规则、人道价值,以及国际人道法的基本规则。“探索人道法”课程是学校德育和素质教育的重要补充内容,其核心在于着力培养学生的社会意识,强化他们的公民责任感,助力学生将人道主义原则融入日常生活,使他们明白维护尊严、保护生命以及关怀他人的重要性。
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10月12日,项目在萍乡卫生职业学院开展了为期一天的公开课观摩,7位试点校教师抛开了传统教学模式的束缚,摒弃了生硬的公式和理论,以小组讨论、角色扮演等新颖的形式,不断激发学生对人道理念的深入思考。老师们围绕识别违法行为、观察人道行为、重建家庭联系、聚焦儿童兵问题等内容,精心策划教学活动,充分尊重学生的主体地位,打造出了各具特色的探索人道法课堂。
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7堂公开课结束后,评审团对课堂进行了集中点评,对教学亮点给予肯定,同时指出了各堂课存在的不足之处,为提升后续课堂教学效果共同探讨良策。活动结束后,《大中小学思政一体化的区域实践与探索》课题组成员与萍乡市红十字师资志愿服务队长、全国十大最美救护员、中国好人夏云剑老师、萍乡学院李鸣老师就如何将《人道法》与大中小学思政一体化相融合、学校思政课如何走出校园与红十字会等社会组织合作进行了深入探讨。
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面向青少年的人道传播与人道教育是一项值得持续探究的公益课题,此次活动的举办,为各试点校搭建了共同交流成长的平台,也进一步激励更多教师以更加饱满的热情投身于未来的教学实践中,进一步探索如何将该课程融入中小学大思政课一体化模式,用心、用情去培育有理想、有道德、全面发展的学生,努力让人道的种子在青少年群体生根发芽、开花结果。
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本文由江西省教育科学“十四五”规划2023年度课题《大中小学思政一体化的区域实践与探索》(立项编号:23JYB039)课题组供稿