“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
冯晴晴老师，现担任2205-2208班的道德与法治的教学工作，兼任2205班班主任，从教十年来，她一直坚守在道德与法治教学一线，以“四有教师”为导向，在教育路上恪尽职守、积极进取；在学生成长路上用爱滋润，默默守护。冯老师坚持深入到教育教学工作的点点滴滴中，深入到每一件事情的细节中，她的付出受到了学校、家长、学生的一致好评。
敬业务实，孜孜以求
“学高为师，身正为范”，陶行知先生这句真知灼言，冯老师时刻牢记在心。她深知作为一位人民教师的责任与光荣，工作十余年来，她一直严于律己，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，为人师表，率先垂范，对教育事业倾注满腔热情。因此，在她的工作过程中，骄人的成绩也随之而来：创新案例在中国教育报全媒体平台得到展示；撰写的多篇论文获国家、 省、 区级奖励；主题演讲多次获省市区级奖励；创作的多节课例获市区级奖励。
各种主题班会，冯老师也是精心准备，面面俱到，旨在扩展学生们的知识面，提高学生素养，增加安全意识，全面提高学生的道德情操。
在校内举办的各项活动中，她所带班级也同样取得了出色的成绩，学生们个个激情奋发，斗志昂扬，展现出少年的青春与活力。
厚德乐教，潜心钻研
对待教学工作，冯老师总是精雕细琢，精益求精。在课堂教学中，她通过多种渠道潜心研究教材教法，广采他山之石，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，让学生在轻松的过程中收获良多。在课堂上，冯老师积极创设问题的情景，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力，培养学生核心价值观。
心系学生，始终如一
在做班主任的两年中，“爱” 始终充盈在冯老师的心中，她一视同仁，包容所有学生：既爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生。只有对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。她还深入到食堂、宿舍、班级中，时刻关心学生的动向，做到对每个学生的情况都了如指掌。
春风化雨，丰润心灵
教育不是简单的说教，而是一种影响。教育不仅在课上，还体现在学生生活的方方面面。冯老师坚信“影响的力量”。冬日里的雪地体验，操场上捡拾垃圾，年味里的劳动美，生活中的孝老爱亲……通过班级文化的“软教育”，冯老师让同学们在耳濡目染中，受到春风化雨般的影响，让每一位同学在积极向上的环境中，养成积极乐观、阳光向上的性格，对生活充满热爱。
潜心磨剑 ，砥砺前行
严教爱生，清风沐桃李；敬业务实，明月润初心。冯老师懂得师者如光，微以致远。所以她从不敢松懈，她继续用真情和热情，耕耘在三尺讲台，播种一粒粒希望的种子。