骄阳似火的初秋，迎来了国培的第二天。今天上午9时，我们全体学员一起走进了百色市右江区第六初级中学。
我们一行人跟随着百色市右江区第六初级中学黄金乔副校长参观了学校文化长廊、馨元池、文秀阁等区域，感受校园环境，了解了校园特色文化。
接着，黄金乔副校长做关于学校数字化校本研修模式的构建思路与校本教研计划的专题讲座。讲座中提到学校利用在线平台整合资源，开展远程教研与互动。校本研修计划包括定期组织线上专题讲座、教师分享数字化教学案例、开展在线研讨等，以提升教师专业素养，促进教学质量提高，这使我们深受启发。
随后，黄海凤老师给我们展示了一节优秀的数字化课堂，黄老师通过对史铁生作家的简介导入课题。黄老师不仅通过圈圈画画，引导学生从人物的动作、语言描写体会母爱，还结合生活实际，引导学生写出自己对亲人的爱的感悟，并进行展示交流。这一节《秋天的怀念》真是令人回味无穷。
授课结束后，黄老师进行了课堂反思。
学员代表林莎老师对今天上午的学习进行了总结。林老师表示：“一节好的课并不是学生在配合老师表演，而是老师要作为一名导演，托举学生，呈现一节课。”AI的时代来临了，但是老师们也不需要恐慌，因为AI它取代不了教师对学生的人文关怀，也不能停止教师对业务提升的追求。
下午，我们在柳州市信息技术与学科深度融合培训专家赵宇老师的带领下，一起探索在人工智能背景下，如何实现高质量精准教研的实践路径。
赵宇老师通过：人工智能在教育的发展方向、高质量精准教研的理论框架、高质量精准教研的实践路径、高质量精准教研的实践成效四方面向学员们阐述了信息化在教育教学中的重要性，给我们很大的启迪。
讲座结束后，学员陆峰老师表示：“在人工智能的背景下，高质量精准教研的实践路径探索是一场深刻的变革。它需要我们不断更新教研理念和方法，充分利用AI技术的优势，为教育事业的发展注入新的活力和动力。”
今天的学习培训在充实中结束，大家收获颇丰，期待明天的学习。
本期简报由学科骨干教师培训第四小组成员共同完成。