为加强小学生的爱国主义教育，培养他们的国家意识和民族自豪感，激发学生的学习兴趣，综合提升学生英语核心素养，萍师附属小学教育集团翠湖校区英语教研组2024年9月-10月开展了一系列庆国庆英语综合实践活动。本活动旨在通过创意制作粘土作品、明信片、手抄报、朗诵等形式，激发广大孩子积极参与英语实践，为孩子们提供展现自我、提升自我的平台，从而提升学生的核心素养。
活动前期筹备
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英语教研组围绕庆国庆主题，结合学生实际，设计了丰富多彩和形式多样的综合实践活动，力求活动的组织和开展高质、高效。
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活动佳作精选
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活动风采展示
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每个年级多元创新的项目化内容和多学科融合的作业形式，不仅帮助孩子们巩固了课堂所学，锻炼了实践能力，还引导孩子们感受生活之美、生命之光，提升孩子们的自信心及创造能力。让我们一起瞧一瞧各个年级是如何开展的吧！
三年级
庆国庆手工作品展示
小小粘土，创意无限。粘土制作字母、拼单词活动帮助孩子们学习字母，同时锻炼他们的动手能力、创新能力和审美能力。
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本次活动，激发了孩子们学习英语字母的兴趣，丰富了他们的英语学习生活，也将英语学习和艺术学习紧密结合。
视频作品：给祖国妈妈送祝福
以我爱国心，颂我爱国情，附小学子们用慷慨激昂、富有感染力的演讲，用稚嫩但坚定的声音，表达了对伟大祖国母亲的祝福与热爱。亲爱的祖国，请您听我们说——
期待未来有更多的附小学子爱上英语，用英语讲好中国故事、传播中国文化，成为具有家国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的新时代少年！
四年级
庆国庆手抄报作品展示
在国庆假期，同学们纷纷投入到紧张而充满创意的创作中。从选材到设计，从绘制到装饰，每一个环节都凝聚着同学们的心血和智慧。他们用自己的方式，表达对祖国的热爱与祝福。
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这些作品鲜明，内容丰富，既有对祖国壮丽河山的描绘，也有对中华民族悠久历史的回顾;既有对新时代成就的赞美，也有对未来发展的憧憬。
朗诵作品：我爱我的祖国
爱国，是一种深沉而持久的情感，是每一个中国人对祖国的深厚感情和责任感的体现。它如同一股无形的力量，激励着人们为祖国的繁荣富强、社会的进步和谐不懈努力。
他们的朗诵声情并茂，每一个单词、每一个句子都饱含情感。时而高亢的音调，如同清晨的鸟鸣，清脆悦耳；时而低沉的叙述，又似夜晚的微风，轻柔而动人。用英语表达了对祖国的祝福。
五年级
庆国庆手抄报作品展示
经过一周的精心准备，一幅幅精美的手抄报作品终于呈现在大家面前。
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在英语老师们的组织下，孩子们参与热情高涨，广泛收集国庆节相关资料，精心设计手抄报版面，创作内容丰富。他们将国庆节的历史背景、文化意义以及个人感受通过英文的形式呈现出来，既新颖又富有教育意义。
六年级
庆国庆手抄报作品展示
从设计到内容，每一幅手抄报都凝聚了同学们的心血与智慧。有的同学选择了精美的插画作为背景，有的则通过诗歌的形式表达了对祖国的美好祝愿。
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整个过程增强了其文化自信，展现了学生的艺术才华，是厚植学生家国情怀，营造学校美育氛围的一次生动实践。
明信片作品展示
手抄报每一幅作品都独具匠心，让人眼前一亮。评委们也表示，这次展出的作品质量非常高，评选过程非常激烈
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他们在动手实践中感受到了节日的喜悦与英语的魅力。学生们在家中尽情发挥创意，利用身边的材料，如彩纸、画笔、贴纸等，精心打造每一张明信片。他们有的以五星红旗为灵感，设计出色彩斑斓的封面；每一张明信片都凝聚着孩子们的心血和对祖国的深情厚谊。
活动获奖名单
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活动总结与期望