为了进一步落实“双减”政策，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业成长及教育教学创新能力，推动教育质量的提升，清河镇王庄小学积极开展“课堂教学大比武”活动，各学科组老师们智慧交融，全力以赴，精心打造出一节节高质量现场课。
每位教师在大比武中全方位展现了个人综合素养、教材把握能力、学科知识水平以及课堂驾驭能力，使课堂教学具有层次性和拓展性。启发学生合作交流、自主探究。老师们各自发挥自己的优势，或亲切活泼，或慷慨激昂，或真挚动人。新颖的教学设计，明晰的教学步骤，丰富多彩的课堂活动，环环相扣的教学过程，积极良好的师生互动，使孩子们在灵动有趣、轻松愉悦的课堂氛围中，品味知识。
语文课堂中教师践行新课标，设置真实的情景，将教学评一体化落实到位。教学任务的设计紧密结合文本，以单元要求和文本需求为出发点，运用多种多样的方法，为学生语文核心素养的培养筑牢根基。无论是朗读能力的提升，还是写作技巧的学习，都充分体现了对学生语文核心素养的培养。同学们在老师的引领下一起畅游语文世界，感受语文的魅力。
数学教师依托新课程理念，根据知识生成和认知发展规律，通过小组合作、探究交流，实施结构化教学，帮助学生建立知识联系，让学生学会迁移，感知内容结构化，有效地培养了学生的数学素养。课堂中孩子们认真听讲、积极思考、踊跃发言，回答问题有理有据，受到现场教师的好评。
评课过程中，教师们能够从教学目标的达成、教学内容的处理、教学方法的选择、教学效果的评价等方面进行了深入细致的评价和探讨，既肯定了优点，又提出了不足之处和改进建议。
经验丰富的老教师能够结合自己的教学经验和教学实践，分享自己的教学心得和教学体会，相互学习，共同提高。
“独学则无友，孤陋则寡闻;勤学而交流，博学而睿智”。本次“教师课堂教学大比武”比赛组织有序，开展顺利，是一场教学技能和教育方式的竞技，更是教育理念和教育思想的碰撞。相信清河镇王庄小学的各学科老师们将会以此次活动为契机，潜心钻研新课标，融入教育教学新理念，不断优化教学模式，继续以赤诚之心、昂扬之姿、奋进之势，在高质量教育发展的道路上踔厉奋发，勇毅前行！