送教共研促交流,笃行致远共成长——林扒中心校举行“国培计划(2024)邓州市送教下乡精准培训项目问题诊断”活动

喜乐
创建于10-12
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一个人走得快,不如一群人走得远。有一种力量叫做结伴而行,有一种引领叫送研送教下乡。十月,携一缕桂花的芬芳,凝一份教育帮扶的真情。为了充分发挥优质教育资源的引领示范作用,2024年10月12日,林扒中心校迎来了市教研室闻荣静老师带领的“送教下乡”专家团队,给林扒镇小学英语学科老师们课堂教学把脉问诊,悉心指导,播撒甘露。

课堂教学 精彩展示

“送教下乡”第一件事便是“教”。每一位授课老师都带来了精彩的课堂教学,思路清晰、语言流畅、安排合理,并极大地发挥了学生的主观能动性,课堂活跃,气氛热烈。同时,大家也能感受到每位老师对此次“送教下乡”活动的重视,希望将自己的知识撒播到每个地方。

        五位指导专家在听课后,又查看了林扒小学的校本教研记录,指出了教研活动中存在的问题。

研讨交流 以思促教

       每位老师授课结束后,送教团队的老师们都会进行一对一的反馈,既肯定了优点,也指出了不足。这种个性化的指导方式极大地促进了教师们的教学反思和改进。

“送教下乡”要“教”更要“研”。在教研中找出不足,不断反思,反思再进步,将更好的课堂呈现给学生。在教研中,现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言,也对几位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。

上午的讲课结束后,参与人员分组进行了深入对接。各小组围绕国培送教的具体实施细节,共同出谋划策,明确了分工,寻找问题和切入点。通过集思广益,最终达成了共识,并对下阶段工作的开展进行了有效部署。

         林扒中心校小学业务主任张嫦娥进一步明确了培训的目标,即解决实际教学中的突出问题,提升教师的教学能力和学生的学业成绩。同时制定了详细的培训实施方案,包括具体的培训内容、时间安排、责任分工等,确保每一步都有章可循。鼓励教师们在培训过程中不断反思和改进,形成良好的学习氛围和持续改进的文化。

        林扒中心校校长沙晓全程参与了活动并做了重要讲话。他首先感谢送教团队成员对乡村教师课堂教学的深入指导,指出送教老师们聚焦突出问题,按照培训实施方案,全程用心示范、指导,精心设计策划每个环节。沙校长强调,各位林扒的老师要牢记培训理念,把培训指向解决问题、改善教学,注重成果的萃取与凝练,提升英语课堂整体效能。

本次项目对接、培育和研磨活动标志着林扒镇“国培计划(2024)”送教下乡精准培训项目进入正式实施阶段。通过此次活动,后续的培训方向更加明确,规划更加清晰,实施更加精准。通过此次对接、培育和研磨活动,林扒中心校的教师们不仅获得了宝贵的经验和指导,也为未来的教学工作奠定了坚实的基础。我们相信,在各方的共同努力下,“国培计划(2024)”送教下乡精准培训项目将取得更加丰硕的成果,为林扒镇的教育事业注入新的活力。

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