推开一扇门，走进一堂课。课堂是教学的生命线。为了规范课堂教学行为，提升课堂教学质量，更好地提高教师教学水平，从而提高学校整体教育教学质量，10月15日，松山区教育教学研究中心各学科教研员到松山七中中学开展教育教学专项视导活动。
课堂上，教师们情绪饱满，巧妙创设问题情境，通过设计简约有效的学习活动，引导学生们积极思考，踊跃发言，展现了扎实的教学基本功和良好的个人素质。
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教师的成长离不开教研员的引领。评课环节中，教研员与执教老师进行了面对面的交流探讨，对课堂内容进行了细致点评。
教研员赞扬了老师的教学态度、钻研精神及课堂教学效果，并就课堂管理、教学设计、师生互动及引导学生参与等方面给出了建议。此次活动为新教材的教学实践指明了方向，并强调教师们对课程核心理念、课程标准及新教材内容的精准把握，确保新教材的有效运用，深化课程教学改革，力求全面提升课堂教学的整体质量与教育成效。
风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。本次教研指导，既是勉励，亦是鞭策。通过“视”课堂，“导”教学，“提”建议，“指”方向，我校教师将继续有效组织教研活动、扎实抓好教学常规、促进教学模式创新，为推动学校教育教学工作再启新征程而不懈努力！