培育教坛新星 点燃教育梦想

——公馆镇小学新教师培训暨五年级语文教学研讨活动总结

创建于10-12
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      金秋十月,稻穗飘香,书香远溢。今年9月,有18位全科生分配到公馆镇小学任教,到目前为止公馆镇小学的全科生总数已达55人,成为公馆镇小学教育的生力军。为助力新教师专业成长,夯实其职业生涯基石,帮助新教师以饱满的精神点燃教育梦想,2024年10月10日上午,在合浦县公馆镇中心小学举行公馆镇小学新教师培训暨五年级语文教学研讨活动。

      参加此次活动的人员有:合浦县公馆镇中心小学党委书记廖思光、合浦县公馆镇中心小学(总部)校长李贤素、公馆镇中心小学(总部)分管教学副校长廖永锋、公馆镇中心小学道德与法治学科辅导员彭柳燕、公馆镇中心小学本部副校长廖远雁、近三年来入职到公馆镇小学的全科生以及全镇五年级语文教师共90多人。

      此次活动由公馆镇语文辅导员陈洪伟主持。

      此次活动共有五个环节。

      第一个环节:由两位全科生现场执教课例。

      第一节展示课由2023年入职的全科生、公馆镇中心小学陈心雨老师执教五年级《搭石》。

      陈心雨老师在课堂上引导学生学习“话搭石”、“摆搭石”、“走搭石”、“赞搭石”这四个优美的画面,体会人们为他人着想、无私奉献、互相谦让、尊老爱幼这种高尚美好的品德。

      这节课围绕学习目标陈老师设置了三个任务:1.学速读,感悟画面美;2.用速读,感悟人情美;3.速读思考,赞搭石。以课后练习题第2题作为核心问题, 用这个问题让学生去进行讨论,重点抓住人们是怎么摆搭石和走搭石。指导学生运用阅读方法,将读懂词句、想象画面、创设情景等融合在一起,引导学生感受家乡人走搭石时的画面美、人情美。教学的最后引导学生关注结尾的作用,学习结尾借物喻人的写法,让学生联想身边具有搭石精神的人, 进一步加深对课文内容的理解。

      第二节展示课由2021年入职的全科生、公馆镇香山小学朱洁老师执教五年级《慈母情深》。

      朱洁老师围绕大单元的人文主题和两个语文要素为教学目标进行教学设计。教学中抓住“场景”“细节”和“情感”三个关键词,以“鼻子一酸”这个细节作为学习文本的切入点,做到了目标明确。

      朱洁老师紧接着围绕“初到厂房”“寻找母亲”“向母亲要钱”“母亲塞钱给我”四个场景展开教学,做到层次分明,思路清晰。

      在深究文本时,抓住人物的语言、动作、神态等细节进行品读探究,又抓住重点句中所使用的反复修辞手法和倒装句式进行品味探究,学生自然地体会到了母亲工作环境的恶劣,工作的忙碌辛苦,挣钱不易,争分夺秒的工作,在这样的条件下还如此的支持我读书,从而得出慈母情深的含义。这样真正做到了主题升华。

      此外,整堂课采用多种形式朗读,(范读、自由读、齐读、分角色朗读、伴乐有感情读)边读边想,边读边悟,在品读中体会作者心疼、愧疚、震惊、难过、伤心等复杂的心情,在品读中幡然领悟原来母亲的爱是那样深沉那样伟大,在品读中醒悟我们已经长大,要学会疼爱自己的父母,从而达到人文主题“舐犊之情”这一目标。从而做到情感共鸣的产生。

      最后,运用学到的表达方法,说一说写一写自己“鼻子一酸”的生活经历,从而达到学以致用。

      第二个环节:分别由两个备课团队成员进行主题发言。

      第一个发言的是陈心雨备课团队成员张润媛,她的发言题目是《抓重点句段教学落实单元总目标——以五年级上册第二单元为例》。

      首先,张老师依据课程标准,横向梳理单元阅读要素,了解五年级上册第二单元各知识板块的内在联系。接着,对标学习任务群,创设大单元教学情境,最后,依据对本单元的整体设计,简单阐述陈老师执教的《搭石》经集体备课最后确定教学流程的过程。

      第二个发言的是朱洁老师备课团队成员李国燕,她发言的题目是《抓重点句段教学落实单元总目标——以五年级上册第六单元为例》。

      李国燕老师生动地阐述了她们团队从个人备课到集体备课再到磨课的整个过程,讲得生动形象、浅显易懂、可操作性强,给新教师打开了一扇精心备课之门。

      李老师说,备课,要用到三大法宝:《语文课程标准(2022年版)》、《教师教学用书》、《语文》教材,备课时,一定要针对相应的学段新课标要求、明确好单元总目标,再根据每一课的教学要求和课后习题来确定整个单元的每一课的子目标,然后再逐课展开教学。要用一种统筹兼顾又不失细节点拨的教学方法,让学生在完美的知识框架下构建属于自己的学识王国。

      第三个环节:分组议课,代表点评。

      首先,由两位执教老师进行教学反思。

      然后,由各个小组代表对两节课及两个主题发言进行点评。

      第四个环节:由公馆镇中心小学语文辅导员陈洪伟作《推行素养课堂·落实单元目标》的专题培训。

      他先跟老师们学习了《义务教育语文课程标准》(2022年版)核心素养内涵。再讲单元整体备课的基本流程。最后,还讲了新教师应该如何精心备课。

      第五个环节:领导总结发言。

      首先是廖永锋副校长发言,他要求新教师要加强教学常规管理学习,不断提升自己的教学水平和管理能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。

      最后,廖思光书记作总结发言,他代表中共合浦县公馆镇小学党委、中心小学总部对新教师表示热列的欢迎。他对全体全科生良好的素养表示肯定,同时对新教师提出了几点希望。

      第一,希望新教师认真学习新课标,钻研教教材,不断提升自己的教学能力和水平。

      第二,希望新教师认真备课,充分准备每一节课的教学内容和方法,要根据农村学生的学情进行备课。

      第三,希望新教师认真上好每一节课,充分展现自己的教学能力和水平。通过不断学习和实践,逐渐提升自己的教学质量和效果,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

      第四,希望新教师珍爱人民教师的身份,牢记立德树人初心,不忘为党育人、为国育才使命,共育堪当民族复兴大任的时代新人!

      此次活动的举办对于新教师来说意义非凡。它不仅点燃了新教师的教育热情,更为他们的专业成长指明了方向。相信在未来的日子里,这些新教师将会以更加昂扬的斗志和更加扎实的工作作风,为公馆镇教育事业的发展贡献自己的青春和力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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