双减落地，快乐启航——224团和泰小学数学组教研活动

  马老师以复习导入为基础，充分利用教材情景，以生活中事件为原型，提供丰富、直观观的察材料；引导学生自主探索发现，利用新旧知识的逻辑联系，将旧知识迁移到新知识的学习上来，很好的培养了学生知识迁移能力。

  马老师注重细节上的处理，强调并多次示范用尺规作图，在潜移默化中培养学生的规范书写意识。依据双减要求，根据学生知识掌握情况，作业进行分层布置，让学生根据自己的实际情况选择合适自己的作业，增强学生学习自主性和自信心。

  听评课是促进教师专业成长和提高教学质量的重要活动，当天下午听课教师从课堂导入、课堂活动和作业布置等方面存在的问题和亮点展开研讨，深入剖析每一个环节，共同探索契合学生的教学方法，形成共研共学的良好氛围。

  通过这次听课，我们深刻地认识到，小学数学教学不仅仅是知识的传授，更是思维的启发和兴趣的培养。每一位老师都有自己独特的教学方法和风格，值得我们学习和借鉴。在今后的教学中，我们要不断探索，努力让数学课堂变得更加精彩，让同学们在数学的海洋中快乐地遨游。