🎉“心手相牵 爱伴童行”——红色爱国主题教育活动（之二）
为庆祝新中国75周年华诞，10月5日，丰县箴爱社会工作服务中心开展的“心手相牵 爱伴童行”红色爱国主题教育活动（之二）在孙楼街道未保站再次拉开帷
🌈活动现场，第一堂课箴爱张老师以图文并茂的方式给孩子们讲述了《倔强的小红军》的故事
🎈故事讲述了在二万五千里长征途中过草地的时候，有一位小红军宁可自己忍受着饥饿疲惫，也不愿意麻烦别人接受照顾而牺牲的故事。孩子们深深地被小红军所感动，纷纷感叹：“如果没有红军战士艰苦斗争，就没有我们今天的幸福的生活。”
二、拼图——拼出我践行爱国精神品质
为了让孩子们学以致用，志愿者老师带领孩子们总结了小红军的爱国精神，并把小红军的爱国精神做成拼图，以拼图的模式引导孩子们践行从小红军身上学习到的爱国精神品质，通过拼图培养孩子们的规则意识、合作能力、以达到合作共赢。
拼图规则：
规则：1、小组成员在拼图游戏中不能说话。2、不能去别人手里拿拼图。3、第一个拿出拼图的人没有奖品。4、第一个遵守规则且正确完成拼图的小组获胜全组人员均有奖励。
在游戏开始时有的小组的孩子互相观望，不愿意第一个拿出自己的拼图，有的小组的孩子互相看一眼后一起拿出自己手中的拼图，有的小组的孩子毫不犹豫地拿出自己的拼图，每个小组都安安静静的在合作研究拼图，一会的功夫四个小组都顺利的完成了拼图，
志愿者开始采访，小军你好：我刚才看到你第一个把自己手中的拼图拿出来了，请问你当时是怎么想的？小军：刚才听了老师讲的小红军的故事我很感动，小红军爱他的战友爱祖国，愿意舍弃自己的利益，今天拼图游戏是小组合作共赢，赢的小组成员都有奖励，我第一个拿出自己的拼图虽然我没有个人的奖励了，但我们小组能赢，小组赢了我也感到荣耀。
采访一起拿出拼图的小组：我刚才看到你们一起拿出自己的拼图，也没有人说话，是如何达成共识的呢？小乐：刚才听了老师讲的红军的故事，我们明白了要相互信任，彼此同心才能把祖国建设的更加强大，所以我们用眼神交流心意也相通就一起拿出了拼图。
三、制作DlY红军包
志愿者陈老师详细介绍了DlY红军包的结构特征及制作方法，并给孩子们分发了无纺布、塑料针线、剪刀及不干胶贴纸等制作材料。随后，大家在陈老师的带领下动手缝制DlY红军包，在实践中去感受和体验革命精神。做针线手工可不是一件容易的事，很多孩子一开始都不敢动手，面对从来没接触过的针线活满脸的茫然，有的孩子在缝制过程中想放弃。志愿者老师就引导孩子们想想：刚刚听过小红军的故事，再想想长征途中那么多的革命战士历经千辛万苦终于取得长征的胜利，做红军包这点困难难不倒我们！鼓舞士气以后孩子们又开始耐心制作，通过孩子们认真的制作，一个个DlY红军包诞生了。孩子们拿着自己亲手做的DlY红军包感到自豪！
手捧红军包我无比自豪！我长大了也要参军报国！
四、爱国DlY剪纸
“如果信仰有颜色，那一定是中国红！”在社工志愿者的指导下，孩子们利用红纸、剪刀、胶棒等材料，亲手剪、刻爱国DlY剪纸，以此庆祝祖国生日。他们低头专注地剪、刻，小心翼翼地粘贴。
在孩子们不懈的努力下一幅幅凝聚着孩子们爱国的心血，也寄托着他们对祖国的美好祝愿作品诞生了。张老师用塑封机帮助孩子们把作品进行塑封。
凝聚着我们对祖国的美好祝愿剪纸作品诞生了
通过组织孩子开展DIY爱国主题剪纸活动，不仅激发孩子们的创造力和动手能力，还能让他们在实践中学习和了解中国的传统文化和历史。通过剪纸这种艺术形式，孩子们可以亲手制作出代表中国元素的图案，如盛世中华、科技强国、团结、等，从而增强他们的爱国情感和民族自豪感。这样的活动也有助于培养孩子们的耐心和细致，提高他们的审美能力，同时促进朋辈间的互动和交流，加深朋辈之间的情感联系。
制作DIY中国我爱你手环
通过国庆节组织儿童制作DIY中国我爱你手环的活动，增强孩子们的爱国情感：通过DIY中国我爱你手环制作的方式让儿童表达对祖国的爱，也加深他们对国庆节这一重要节日的理解和感情。通过制作手环的过程，让儿童学习到关于国庆节的知识，培养了动手能力：儿童通过剪裁、粘贴等程序，锻炼自己的动手能力和创造力。培养他们的国家意识和集体荣誉感。
通过此次红色爱国主义教育活动，加强了困境留守孩子们的思想政治教育和道德修养，进一步培养了孩子们的社会责任感和历史使命感。今后，丰县箴爱社会工作服务中心将继续深化爱国主义教育和革命传统教育，为困境留守儿童上好爱国主题教育课程，传承红色基因，弘扬爱国精神。
祝福祖国，生日快乐！愿您永远年轻，永远繁荣昌盛！在童心祝福声中本次服务活动圆满结束。
丰县箴爱诚邀社会各界爱心人士一起来关爱陪伴祖国花朵的成长！
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