来不及感受盛夏的万物炎热，九月匆匆而过，迎来了秋风送爽的十月。刚结束国庆十一小长假，开学第五周，秋叶落，桂花香，秋日的时光充满美好。
🔴学校管理篇
◾️中层教师周例会
◾️班主任周例会
◾️师德师风宣讲活动
◾️科学膳食 美好“食”光
🔴学生发展全面篇
🔷理想信念教育
◾️升旗仪式
◾️流动红旗颁发
🔷体育美育教育
◾️坚持每日晨跑
◾️多彩社团 活力校园
🎈羽毛球
🎈乒乓球
🎈阅读
🎈舞蹈
🎈书法课题
🔷知行合一教育
◾️劳动实践 体会丰收的喜悦
🔷优秀传统文化教育
◾️开展“童心敬老 传承美德”重阳节系列活动
🔴教师成长专业篇
◾️软笔书法课堂
◾️公开课及教研活动
◾️教师基本功周周展示
学校管理篇
中层人员周例会
复盘反思谋发展 聚焦素养提品质
未觉三夏尽，时序已新秋。10月8日上午，我校召开第五周中层领导周例会，会上中层领导依次进行上周总结及本周工作计划。
中心校校长阴璐强调了教师不断学习的重要性。他提到，新课程改革的背景下，教师们要善于向有经验的老师学习，找到合适的教学定位，注重基础教育，帮助学生逐步提升。阴校长强调，管理层应当以身作则，并为教师提供支持，希望全体教师齐心协力，共同推动学校的发展。
班主任周例会
共话管理智慧 助力学生成长
心有繁星，沐光而行；经验共享，共进致远。10月9日中午，我校召开了第五周班主任周例会。会上，各年级班主任就本班常规和特殊学生管理办法及面临的难题进行分享交流讨论！
校长阴璐深入了解各班班主任工作，也指出了各班存在的隐形问题，并强调安全时刻是首位，要时刻有防范意识，安全教育警钟长鸣。同时他就今年贫困生补助相关事宜做出强调，各班务必做到应知尽知，应助就助！
筑师德师风之基
聚心铸师魂 立德育新人
教育大计，教师为本，教师发展，师德为先。为进一步强化师德修养意识，大力弘扬教育家精神，持续形成良好的师德师风氛围，10月10日上午，我校开展了“守师德初心 绽师风之美”师德师风主题宣讲活动，承担本次师德师风宣讲的是校长阴璐。
阴校长从我校实际情况出发，警醒全体教职工要坚持做到心中有责、心中有戒、心中有廉，立志践行新时代师德规范，担负起为国育才、为党育人的伟大使命。一如既往地以“四有”好老师的标准严格要求自己，用实际行动践行教育家精神。
科学膳食 健康成长
学生发展全面篇
理想信念教育
升旗仪式
九九重阳金光照，不似春光，胜似春光；登高赏菊佩茱萸，岁岁传承，今又重阳。每年的农历九月初九，便是中国的传统节日——重阳节。中峪小学的全体师生为迎接“重阳节”，以“孝亲敬老美德扬，学子承志铸荣光”为主题，举行升旗仪式。
中队辅导员讲话
学生代表发言
颁发流动红旗
为培养学生良好的行为习惯
提升校园文明水平
我校从教室常规、宿舍内务两方面
评选出表现优秀的班级
授予流动红旗以激励师生共同进步
体育美育教育
每日晨跑
“社”彩纷呈，“团”聚启航
为丰富课余生活、拓宽知识眼界，让学生在乐中学，我校开展了丰富各色的社团课程。
羽毛球社🏸
羽动人生 挥洒激情
乒乓球社🏓
快乐乒乓，活力校园
课外阅读社📚
“阅”见美好，“读”领未来
书法社🖋
执笔生花，纸上芳华
舞蹈社💃
“舞”彩缤纷，向美而行
社团课的开设，立足于科学核心素养的基本要求，以培养学生的兴趣爱好、发展学生的素养特长、培养自主学习能力和团队合作意识，让学生用另一种方式感受学习快乐，用崭新的视角感受生活，在多彩的课程中充盈自己的校园时光。
知行合一教育
劳动实践 收获美好
秋收尝喜悦 躬耕获真知
习近平总书记说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。” 为落实“五育并举，立德树人”的新时代劳动教育培养目标，10月13日我校孩子们迎来了一节劳动实践课。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次劳动实践课是如此鲜活而富有生活气息。孩子们从课堂走向实践，从校园走进田间，在自然中，在动手实践中，真正做到了学以致用，知行合一。
优秀传统文化教育
童心敬老 传承美德
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，2024年10月11日，我校开展系列活动并组织学生去养老院为孤寡爷爷奶奶送去节日的祝福与关怀，让他们感受到社会的温暖与尊重。同时培养学生们尊老、敬老、爱老的良好品德，传承中华孝道文化。
主题班会
用爱践行
通过开展丰富多彩的重阳节活动，让学生们经历了一次传统文化的熏陶，懂得尊重关爱身边每一位老人，让爱亲、敬老的种子在幼小的心灵里生根发芽。希望每一个孩子常怀感恩之心，报以鸿鹄之志，争做新时代好少年！
教师成长专业篇
软笔书法课堂
书法进课堂 满纸翰墨香
观课议课大教研
观课议课，是提升教师素养的重要途径，如同一座桥梁，连接着教学实践与教育理论，让教师在相互学习中不断提升自我。本周开始，我校开展观课议课大教研活动！
语文组张睿老师执教一年级语文《bpmf》
数学组孙敏老师执教二年级数学《解决问题》
观课议课，不仅是教学技能的磨砺，更是教师素养的全面提升。它让我们学会了倾听——倾听学生的声音，倾听同行的建议，倾听内心的呼唤；它让我们学会了反思——反思自己的教学实践，反思教育的本质与意义；它更让我们学会了合作——在相互学习中共同进步，在团队协作中成就更好的自己。
在观课议课的道路上，每一位教师都是同行者，我们相互支持、相互鼓励、相互成就。通过观课议课，我们不断发现自己的不足与潜力，不断追求卓越与完美。我们深知，教育之路虽长且艰，但只要我们心怀热爱、勇于探索、坚持不懈，就一定能够成为学生心中那盏最亮的灯。
常规检查
立足常规抓教学 深耕细作促成长
细微之处见真章，字里行间透钻研。教学质量是学校的生命线，教学常规检查是教学质量监控的常规手段。为进一步规范我校教师教育教学行为，切实提高“双减”政策下的教学质量，我校于10月11日开展本学期第一次教学常规检查。
赏心悦目之语文
规范严谨之数学
行云流水之英语
“欲流之远者，必浚其源泉”。教育是一条漫长的道路，一条需要不断学习、进修和实践的道路。每一次常规检查的细致入微，每一次反馈交流的深刻洞察，都是教学质量跃升的一次强大助力。以“检”促优，以“查”促教。学校也将以此次检查为契机，进一步内化常规，规范管理，扎实有效推进本学期教学工作稳步向前。
基本功展示
板书
粉笔字
毛笔字
钢笔字
每一个忙碌的身影，每一次拼搏的付出，每一刻暖心的笑容，共同书写了我们的开学第五周。我们以教师为业，就是为未来作画。从经师到人师，从教书先生到大国良师，好的教师学而不厌、诲人不倦，为党育人、为国育才。
编 辑：柴美玲
初 审：申海芳
终 审：阴 璐
