“善总结者得其智，善分析者得其谋。”为进一步精准把控学情，明确教学方向，有效提高阶段教学实效性，2024年10月12日下午，北辛中学通盛路校区九年级级部组织召开了达标检测成绩分析会以及班教导会。

        本次会议由级部主任姚春华主持，九年级分管校长颜艳、级部主任潘涛以及全体任课教师参加会议。

质量分析  明确方向

       本次会议有四项议程。

‍       第一项议程，潘涛主任对本次达标检测的成绩进行分析。潘主任以具体数据为依托，用详实的数据对本次达标测试成绩做了全面、客观的分析，用平均分、优秀率、及格率等数据呈现了各班级、各学科成绩的进退。

       通过比较差距，分析数据背后所反映的优势与不足，潘主任充分肯定老师与同学们所取得的进步，明确指出各个班级的优势，目前存在的问题并针对问题精准剖析找根源，提出有效整改措施和下一步的努力方向，鼓励教师们从现在做起，从远处着眼，从细处着手，向管理要效益，向课堂要质量。

精准定位  蓄势待发

　　第二项议程，颜艳校长对本次达标检测做出总结和指导。

‍        颜艳校长首先对老师们在教育教学方面的辛苦付出给予了极大的肯定，对老师们无私奉献，始终把教学工作和培养学生放在首位的行为进行褒奖。

‍       另外，颜校长对本次考试成绩、班级学科差距进行了详细解读，她要求九年级全体教师在接下来的教学中，要针对考试中暴露出的共性问题和个性问题，认真分析整改，提高质量意识，明晰教学方向，反思提质夯实基础。在平时教学工作中要抓好常规，把备课、上课、辅导、作业等常规工作做实做细，盯紧靠牢。加强对学生的个别辅导和培优补差工作，有针对性地调整教学内容和教学方法，充分调动学生的学习主动性和积极性，切实提高教师的教学效率和学生的学习效率。在各级部、各班级及同学们之间真正形成一个比学赶帮超的良好学习局面，全面提高教育教学质量。

心有方向，方行致远

        第三项议程，姚春华主任对下周工作进行安排。主要有以下几点：

‍  1.班主任要抓好班级管理的各项常规工作，培养学生良好的行为习惯。用班级表彰活动，促进良好班风、学风的建立与营造；关注学生心理健康，做好学生面对考试成绩的积极心理建设。

  2.老师们要抓实教学常规工作，做好一课一研；设计符合自己教学风格的教学活动，围绕“六声”教育开展特色的学生活动。

 凝心聚力 共绘蓝图

       第四项议程，全体九年级科任教师以班级为单位，召开班级教导会。

       教导会以“分析原因—寻找策略—贯彻实施—跟踪反馈”为主要思路。首先，由班主任根据本次期中考试成绩介绍班级总体情况，同时对学生的学习状态、优劣学科等方面进行详细分析，并对考后班级采取的措施、班级目标以及下一步拟开展的工作进行具体介绍。之后，各科任教师畅所欲言，准确分析成绩背后的原因，帮助学生确立可行的努力目标。

       在班级教导会中，教师们积极发言，分析切中肯綮，班主任认真记录，并明确了今后的努力方向。

        追光而遇有思，沐光而行致远。本次教学质量分析会又是一个新的起点，新的起点承载新的希望。我们将秉承“尚善、有礼、格物、维新”的育人之道，真抓实干，进一步提高我校的教育教学质量。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成，我们坚信，唯有齐心协力，方能攻坚克难，才能向前攀升。

图片：杨润青

‍编辑：宋萍

‍初审：姚春华 潘涛

‍复审：颜艳

‍终审：侯瑞祥