在金秋十月的温柔怀抱中，安徽省“国培计划”（2023）——初中优秀校长深度研修第二年度第二阶段（二班）的全体学员们，带着对教育的无限热爱与追求，再次踏进了盐城市长江路实验学校这片充满智慧与活力的教育热土，开启了跟岗研修第二天的精彩旅程。
上午，智慧碰撞，课堂研讨火花四溅
清晨的阳光透过树叶的缝隙，洒落在校园的每一个角落，也照亮了学员们求知若渴的心田。在张蕾老师温婉流畅的语文示范课上，我们仿佛穿越了时空的隧道，感受到了中华文化的博大精深；而华云锋老师严谨细致的数学示范课，则引领我们在数字的海洋中遨游，探寻着数学世界的奥秘。两位老师的课堂，不仅让学生们沉醉其中，更让在场的每一位学员深受启发，对如何打造高效、生动的积极课堂有了更深的理解。
随后，教师发展中心陈东海主任的《教学改革：寻找课堂的积极元素》主题分享，更是如同一股清新的风，吹进了学员们的心田。陈主任从规划队伍建设、推进课堂改革、确定教研主题、抓实作业管理、坚持培优补差、培养学习习惯等方面，用生动的案例、深刻的见解，为我们揭示了教学改革的真谛——那就是要不断探索、勇于创新，寻找并激发课堂中的积极元素，让每一位学生都能在课堂上绽放属于自己的光彩。学员们纷纷表示，这次研讨不仅拓宽了他们的视野，更坚定了他们投身教学改革的决心。
下午，深度交流，共绘教育蓝图
随着午后阳光的逐渐柔和，学员们的跟岗研修也进入了新的阶段。走进盐城经济技术开发区实验学校，我们首先观摩了各个社团活动的开展，从操场上的十几个体育社团活动，到水墨戏曲、音乐绘画、书法舞蹈、科技航模，每一次移步换景都让学员们眼前一亮，孩子们在丰富多彩的社团活动中展现出的创造力与活力，让人不禁为之赞叹。学员们也真切感受到了孩子们快乐活动、激情融入、健康成长的幸福遇见。
紧接着，金红琴老师的《双减背景下学校特色课程的建设与实施》汇报，为学员们提供了宝贵的思考与借鉴。金老师从课程设计的理念、实施策略到取得的成效，全面而深入地介绍了学校在“双减”政策下如何构建特色课程体系，实现减负增效的目标。学员们纷纷表示，这次汇报让他们对于如何在“双减”背景下提升教学质量、促进学生全面发展有了新的认识和思路。
在互动交流环节，学员们积极发言、各抒己见，将自己在跟岗研修中的所见所闻、所思所感与同行们分享。大家一致认为，这次跟岗研修不仅让我们学到了先进的教学理念和方法，更让我们感受到了教育的温度与力量。校长们表示，将把这次研修的收获转化为实际行动，为推动我国教育事业的持续健康发展贡献自己的力量。
回首这两天的跟岗研修之旅，学员们的心中充满了感激与感动。真诚地感谢盐城市长江路实验学校为我们提供了如此宝贵的学习机会，感谢每一位老师的悉心指导与无私分享。在未来的日子里，我们将继续携手前行、共同努力，为绘制更加美好的教育蓝图而不懈奋斗！