2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上明确提出“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。这对劳动教育提出了新的更高要求。落实立德树人、增强综合素质、坚持知行合一，都离不开实践教育。
2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求构建德智体美劳全面培养的教育体系。《意见》对劳动教育进行了整体设计，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程。
学农是一门课程
- 学生参加学农实践活动，是课堂教学的延伸，也是校内教育的重要补充。
学农经历是一种财富
现在的农村已经不是真正意义的农村了，它逐渐向城市化转变。所以，对于农村孩子来说，也大多没有农村生活的体验。挖番薯、割水稻，只能在小说或电视中看到。
通过学农活动将让大家亲身感受农村的生活，走入自然、接触社会、了解国情，培养大家艰苦朴素、勤俭节约、吃苦耐劳、自立自强的优良品质。
秋天是丰盈的、成熟的，更是给予的
劳动教育课程- 劳动知“稻”
在田间地头拾起丰收的秋，探索农耕之美让同学在秋收体验中培养“亲农”意识
了解到“一米一粟，当思来之不易”
在劳动实践中体会到“粒粒皆辛苦”的真正含义
明白劳动创造美好生活的道理
基于稻作文化传统和“水稻的一生”蕴含的教育价值，以劳动教育为纽带，以“全面育人”教育目标为引领，秉持五育融合理念，设计实施了具有跨学科特性的“水稻一生”劳动教育课程。课程融合多学科知识，培养学生的跨学科思维，引导学生综合运用多学科知识、技能解决问题
•劳动品质与习惯：能够在收割水稻劳动过程中，遵守劳动规范，按照流程完成劳动，结束后能够做到工完场清，逐步养成良好的劳动习惯。
•劳动观念：通过收割水稻的劳动，践行探究问题，知而后行的劳动意识。
•劳动能力：了解稻米的生长历程，掌握收割水稻的方法和注意事项。
•劳动精神：通过收割水稻的劳动，践行不怕苦不怕累的劳动精神。
水稻的一生
田间课堂：探究一粒米的成长旅程
春种一粒粟，秋收万颗子
水稻是怎么由禾苗长成水稻的呢?水稻又是由哪些结构组成的呢?
一起了解水稻的前世今生和种植过程！
追溯一粒米的成长故事，思考我们与土地的关系。
刨花生挖地瓜
“在大大的土地里挖呀挖呀挖”
让我们化身“小小农夫”，在田野间沉浸式挖红薯，一个，两个，三个......看看哪个小朋友挖的最多，挖的红薯最大。
小猪赛跑、抓鸡比赛
农场，手擒走地鸡！抓鸡比赛，考验着孩子们速度和敏捷度，以及与团队的合作力对孩子们来说，也是挥洒汗水、释放精力。
土窑烤鸡
烤叫花鸡，也是一门技术活，想要烤出香喷喷的叫花鸡，也是需要动动脑筋哦！
腌制、裹泥、包叶、点火、入窑烤制，每一个环节都十分有趣，烤熟后把表面的泥巴敲掉，泥巴的阻隔和高温的加热，让鸡同时拥有烤鸡的香浓和蒸鸡的多汁，太诱人啦！
木工坊 | 箸与筷-中国筷子手工制作
一双筷子，承载邻里情感，也是同学们记忆的开始，更代表着咱们中华文化。
服务标准：
1、交通：往返空调旅游车
2、门票：景点门票+研学课程
3、用餐：午餐自理(送5对家庭一只烧鸡)
4、导服：全程优秀导游+研学老师服务；
5、保险：旅行社责任险+人身意外险；
6、住房：无
7、赠送：（1）孩子制作好的筷子；（2）烧鸡是十人一只；（3）挖花生，一组家庭4斤花生；（4）拓染手帕一组家庭一个
8、备注：家长可以自带食材，基地提供大锅，家长自己在煮！
弘扬劳动精神 争当时代少年