教育教学质量是衡量教师教学水平的标准，是学校生存和发展的生命线。为了进一步提高教师教学水平，推进学校高质量发展，10月9日下午，语文教研组进行了第一次月考质量分析。
一至六年级语文老师依次从本班考试成绩及试卷内容的分析，找出问题原因，研究解决策略。其中六年级刘朝娟老师从试卷结构、考点分析、试题依据、学生答题情况等方面展开深入到位的分析，给大家提供了很好的示范。老师们通过分析，普遍认为在今后的教学工作中要加强基础知识的巩固，重视课外阅读的训练，做好习作指导。同时要正视学情，做好培优辅差，不让一个学生掉队。
最后，李俊艳校长对此次活动进行了总结，她首先对老师们的分析给予了充分肯定。然后提出质量分析应该深入，通过精准的数据找到存在问题；通过分析试卷考点找到考点来源，研究命题特点，弄清试题源于什么，背后的支撑是什么。老师们要通过质量分析反思自己如何改变，在以后的教学中应该采取相应的措施，要向课堂四十分钟要质量，对自己提出更高的要求。
