2023级🌺木槿7班成长记(2024年10.12)

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创建于10-12
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时间煮雨,岁月缝花。

本周是大假返校后的一周,现将本周大致情况总结如下:


🌸本周亮点:

1.国庆德育作业学生们认真对待,质量非常的高🫶

2.本周进行了第二次分批入队,恭喜我们班所有的小朋友光荣的成为了少先队员,带着称号,继续向上生长✊

3.本周五进行了读书节活动,好的读书的氛围带着孩子们好读书、读好书📖

4.本周六我们进行了农场播种的前置课程,和实践操作。前置课程中孩子们认真聆听,感受植树生长的过程,体会生命力的力量。👏特别感谢有时间的大朋友到学校和孩子们一起体验,这也是难得的亲子活动时间,期待以后更好的大朋友参加🤗


💡本周不足:

1.大假返校后,还没有完全收心。

2.温差大,学生增添衣服意识不强,脱了衣服后收纳能力还需提高。

3.个别同学入队后,对红领巾的佩戴意识不强。红领巾是少先队员的标志,望家长和同学重视。


🍀山有顶峰,湖有彼岸。漫漫长途中,万物皆有回转,总有些坚持,虽余味苦涩,却回味绵长。相信同学们的一切刻苦付出皆有回甘之时。坚持把简单的事做好,就是不简单;

✨坚持把平凡的事做好,就是不平凡,同学们加油!

🌈语文总结

✅本周所学:本周我们学习了《玲玲的画》《一封信》两篇课文,认识了不少生字新词,大部分同学能够正确流利朗读课文,借助关键词、边读边圈画的方法,了解课文内容,讲述故事,体会情感。收获了“懂得生活中只要肯动脑筋,坏事有事也能变成好事”的道理。孩子们也给爸爸妈妈写了一封信,通过信来表达对爸爸妈妈的感恩之情。

✏️本周任务:

1️⃣借助《字词句篇》预习《语文园地三》《古诗二首》;

2️⃣坚持课外阅读。

📖数学总结: 

      本周学习了连加、连减、加减混合的运算(含小括号)的加减混合运算方法以及对应的简便算法,和连续两步的解决问题。

📝重点提示:

①计算连减加减混合算式时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式计算时,可以列两个竖式,也可以列一个竖式。②(含小括号)加减混合运算:先算小括号里面的,再从左往右依次计算。多练习列竖式计算,对于提高计算题正确率非常有帮助。


📝数学小任务:

自主练习100以内的加减混合竖式练习

📖英语总结

⭐️本周所学:

     本周学习了3模块2和4模块1,学习了更多的水果类和衣物类单词。学习了疑问句Do you/Do they…?的运用和回答;由I like…学习过度到He likes….开始去初步接触第三人称单数,后期学习中还会在更多的情况运用中去感悟和练习第三人称单数。


⭐️本周任务:

     指读英语书14页 到 21页。

入队仪式

农场播种

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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