距离今年成考还有一周左右的时间可能仍有许多同学对于复习还是没有一点头绪为此京智教育专门为各位考生整理了2024年成考答题技巧在成考路上助你一臂之力快来一起看看吧
2024年成人高考
答题技巧
考试注意事项1、考试必带身份证原件、准考证及考试用具（黑色中性笔、2B铅笔、2B橡皮、尺子）。2、提前到达考场，开考15分钟后，迟到的考生不准入场。3、接到试卷后，先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。4、尊重监考老师，任何情况别跟监考老师及巡考人员发生冲突。5、考场全部装有摄像头，请遵守考试规则。6、卷面整洁、工整，答题时字迹清楚，不要过于潦草，同时，格式要规范。7、在答题卡规定的区域答题。选择题用2B铅笔在选择题答题区作答，非选择题用黑色签字笔在非选择题答题区作答。不准用规定以外的笔和纸作答，不准在答卷、答题卡上做任何标记，否则答题卡无效。8、考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题，应做完所有题目。一定要坚持把各门科目考完。切记：1. 先做会做的题目，会做的尽量做对，格式一定正确。2. 不会做的尽量填满，一定要做到不空题目，特别是语文作文。语文
试卷总分：150分
考试时间：120分钟
试卷题型及分值：I卷(选择题共40分)+II卷(非选择题110分)
语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。
一、基础知识题（1-6题）
选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。
二、现代文阅读题
这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。
1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。
2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。
3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。
三、文言文阅读题
不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。
四、诗歌阅读题
诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。
1、以物抒情。
荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁（孤鸿）：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。
2、借节日或季节抒情。
春日：希望、美好；秋日：萧瑟、悲苦、思乡；春节：喜庆；中秋：团圆、思乡、思人；重阳：登高、思乡、思人；除夕：团圆。
3、其他抒情。
忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。
建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。
思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思
原则是：1、一定要写满了，只要沾点边都会有分，所以要多写一些；2、字一定要工整会有印象分的；3、题目问什么问题就回答什么问题。大家只要回到短文里面找到这一段话，抄上来就可以了！五、作文
1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。
2、拒绝三段式。4-5段为宜。
3、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。
4、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。
答题技巧：
1、谨记现代文阅读和诗歌的答题技巧是“答案在文中找”,在与所问问题相关的段落中就能找出答。2、作文要围绕中心写，一定要写完，不留空白。不会写的,可以到前面的阅读文段中摘抄句子填补进去。如到后面作文难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。作文是我们的重头戏!!拿到试卷首先写好作文再做其它题目。作文要求很简单:1、字数要求600字2、不跑题,不偏题;3、卷面工整,字漂亮!达到以上三点作文至少都会有四十分以上。但是我们有些同学们已经很久没有写过作文了,刚开始的很多时候提笔忘字那是免不了,或者是实在写不够字数的这也常见,所以在这里我们唯—个要复习的内容就是语文的作文啦!!!!在考试前一两周的时间里练习一下写作文!这很重要!!!哪怕只是一篇我相信在成人高考中你的作文至少会提高一个档次,字数不够的拼命地举例子!—个不够就举两个例子,两个不够就三个,反正就要最少六百个字作文一定要写满字数,专科600字,本科800字,因为作文占的分数多,很多老师是看你的字给分,写的质量好坏到是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数定比才完成一半的好作文分数高很多。所以我们的观念一定要变,一定要留足时向写作文。政治政治可以说是我们这里面最简单的一门科目,仔细地看近五年来的政治试卷其实它一点都不难,它主要的分值构成有选择题70+简答题40+论述题40=150分无论如何不能留空白!!!不能留空白!不能留空白!说了三次,自己慢慢体会！！！在这给大家强调政治考试现在执行的都是给分制度,而不是扣分制要你写的东西跟答案有关就可以得分,你写错了不扣分。就算有两条答案是完全相反的,老师只会因为你那条正确的答案给分,而不会因为你的错误答案扣你的分数。当然前提是和谐,如果对现今社会有什么不是很满意的地方最好就不要表现出来了。所以我们面对大题的态度就是很简单:会写的先写,不会写的就在我们选择题的选项找,有点相关性的东西就往上面抄,不管对不对,就算还有一点空白的地方也要写点东西上去。选择题,35题,每小题2分,合计70分主要靠自己平常的知识积累,一定要反复咀嚼题干,捕捉题干信号,弄清楚题干的要求,选出最佳选项。当然,第一还是排除法。选择题部分一共四十道选择题,每道题目是两分,其中36道是一些基本的概念,四道是我们的时事政治题。那些基本的概念题,我们的考前辅导书上课后练习部分中的选择题就有十分类似的题目,基本考试的概念在这里都可以找得到，我们要做的十分简单就是把答案抄下来之后看上几遍就基本没有问题了。我们的政治辅导书每章节大概就只有6到7道选择题，一共才不到七十道选择题,所以我们完全看完是没有问题的,时事政治方面就只能看大家努力了简答题4题,每小题10分,合计40分。表述尽量准确，但不苛求一次不差，如果记住的原理文字量太少，显得内容不丰满,可尝试在正面阐述后,再反面阐述的方式丰富答案。实在不行就解释每一个概念并写出原理的基本内容。论述题2题合计40分。可适当复述材料,利用题目提供的材料复制部分答案；如想到的角度多,话头就别太长,多角度能够提高命中率。若想到的角度少就可以多写话,以较丰满的文字加重份量。最后,归纳并复述基本观点,突出论点，加深印象。这一部分是绝对送分的,但也要有技巧。要将其作为一个段落可将整个题目再复述一遍，不要忘记在前面加上——所以 下面提供两道简答题以供参考 答：（1）改、发、稳是一个有机整体。它们的相互关系贯穿于社义现代化建的全过程，是一个需要高度重视、认真处理的重大问题（2）发展是目的,“发展才是硬道，中国解决自身一切问题的关键是要靠自己的发展,特别是经济的发展。改革是动力,只有改革,才能克服过去形成的影响社会发展和人民生活水平提高和各种旧体制,才能解决生发展过程出现的各种新问题,为生的发展开辟广阔的空间。稳定是前提,改革和发展都需要良好的社会环境作保证。中国发展的条件,关键是社会稳定，一个是政局稳定，一个是政策稳定，发展的目的，改革是动力,稳定是前提。（3）处理改、发、稳三者相互关系时首先要树立发展的观念。只有发展,改革才能持续下去,深入下去,才不会半途而废。而改革又是发展不可缺少的推动的力量。所以,一方面,离开改革不可能发展,改革是发展的动力；另一方面，离开发展也不可能改革,发展是改革的目的。两者相互联系,不可分离。改革和发展离不开稳定的社会环境,同时,稳定的社会环境也离不开改革和发展,改革和发展是造成稳定的社会环境的物质基础。要形成并保持稳定的社会局面,就必改革和发展。只有通过改革,大力发展生,增强国家的综合国力,提高人民的生活水平,才能形成全社会的凝聚力,才能从根本上保证社会的稳定。试述实施可持续发展战略的必要性和答:（1）可持续发展,是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展,而且绝不包含侵犯国家主权的含义。（2）可持续发展的概念是在环境问题危及到人类的生存和发展,传统的发展模式严重地制约了经济发展和社会进步的背景下产生的,是人们对传统发展观的反思和创新。（3）实施可持续发展对中国有着更为重要的意义，作为一个发展中国家,经过建国几十年的发展,经济建设和社会进步都取得了重大成就,但中国人口众多、自然资源短缺、经济基础和技术能力还非常薄弱的国家，现代化建设中必须实施可持续发展战略。（4）我国实施可持续发展战略,必须:①控制人口增长,提高人口质量;②合理利用资源,坚持开发与节约并重;③加强治理污染,保护生态环境。答题技巧：1、选择题是成考政治考试中的第一题型，共35道小题，每小题2分，满分为70分，占政治考试总分的46%.这就是说，如果考生能够拿足选择题的70分，那么你的政治成绩就不会低。2、做简答题时，有的考生认为简单写几个要点就行了，但实际做题时内容不能过少，因为简答题也要答出一定的内容的，基本要点要答全，各个观点要做必要论述，如果要点答得过少，阅卷时老师就难给分了。3、简答题和论述题的复习还要有共性，如毛泽东思想概论，总结时要注重其体系，包括怎样坚持和发展毛泽东思想、与时俱进等观点。理解这些内容时要擅长总结规律，不必盲目背题，即使背下来也难见得能拿高分。最后再为大家奉上今年的政治押题：一、选择题1、规律是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系，具有普遍性；客观性是规律的根本特点。2、意识是人脑机能，是客观存在的主观映像，形式是主观的，内容是客观的。3、马克思主义哲学基本特征的实践性是最显著特征4、实践决定认识，感性认识是初级阶段，理性认识是高级阶段。5、联系与发展是马克思主义的基本观点和总特征，发展是唯物辩证法的根本观点；坚持具体问题具体分析，是马克主义“活的灵魂”。6、社会基本矛盾是社会发展的根本动力，社会革命是阶级斗争的最高形式，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。7、科学技术是第一生产力，科学技术被马克思称为“历史有力的杠杆”“最高意义上的革命力量”，科技含量是当代社会衡量生产力发展水平的基本指标。8、社会存在是指社会生活的物质方面，社会意识是指社会生活的精神方面，社会存在决定社会意识。9、毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。10、毛泽东思想和马克思主义中国化的精髓是“实事求是”；实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想“活的灵魂”。11、帝国主义是近代中国一切灾难、祸害和贫穷落后的总根源，是阻碍中国社会发展的根本原因。12、农村包围城市武装夺取政权是中国革命取得胜利的唯一正确道路；全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨；统一战线、武装斗争及党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝。13、新民主主义革命与旧民主主义革命的关键区别在于领导权问题。14、国民革命中心问题是农民问题，农民是中国民主革命的主力军，中国反帝反封建民主革命实质是无产阶级领导下的农民革命。15、武装斗争实质就是共产党领导的以农民为主体的人民战争。16、土地革命是中国革命的主要内容，中国工人阶级是中国民主革命最基本的动力，也是革命的领导力量。17、党在过渡时期的总路线是：实现国家工业化；对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，其中，对工商业采取“和平赎买”的方式改造。18、国体是人民民主专政，政体是民主集中制的人民代表大会制度，人民代表大会制度是适合中国国情的根本政治制度。19、革命是自下而上推翻旧统治阶级的暴力运动，改革是制度自上而下的自我完善和发展。20、中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段，党在社会主义初级阶段基本路线为：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。21、“独立自主、自力更生”，是进行现代化建设的立足点和基本点，改革是中国的第二次革命，发展是目的，改革是动力，稳定是前提。22、生产资料公有制是社会主义的根本原则。23、坚持人民民主专政是改革开放和现代化建设的客观要求。24、三个代表内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，要始终代表中国先进文化的前进方向，要始终代表中国最广大人民的根本利益。25、科学发展观基本内容：以人为本，全面、协调、可持续，坚持统筹兼顾。26、新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。27、社会主义初级阶段基本纲领为：建设中国特色社会主义政治、经济、文化，和谐社会和生态文明。28、中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，坚持中国共产党的领导是社会主义事业胜利的根本保证。29、依法治国的前提是党的领导，主体是广大人民群众，依据是宪法和法律；坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的就是坚持中国共产党的领导。30、中国特色社会主义文化建设的基本方针是坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“双百”方针。31、人民当家做主是中国特色社会主义民主政治的本质要求和特征。32、中国特色社会主义核心价值观内容：国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法治个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。33、新时期爱国统一战线：以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者和爱国者的联盟，是统一战线的主体和基础；中华民族伟伟大民族精神的核心是“爱国主义”。34、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务35、群众路线是党的理论依据、根本观点，根本政治路线、组织路线和根本的思想方法、工作方法，是我党区别于其他一切政党的显著标志。36、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评是中国共产党区别于其他政党的显著标志。37、一切从实际出发是党思想路线的前提和基础；理论联系实际是党思想路线的根本途径和方法；实事求是是党思想路线的核心和实质；马克思主义是党思想路线的哲学基础。38、党的建设主要内容：思想、组织、作风、制度和廉政建设，思想建设是首位，根本性建设是政治建设。39、和平与发展是当今世界的主题，发展是核心。40、我国奉行和平共处五项原则，原则是国家主权独立自主完整。41、霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要
障碍，也是当代战争的主要根源。42、一国两制是具有法律效力的基本国策，基础、原则、核心和政治前提是“一个中国”台湾问题是中国内政问题，反对一切形式的“台独”和分裂活动。43、民族区域自治制度的核心是保障少数民族当家做主，管理本民族内部事务的权利。44、党的百年奋斗史1919年，五四运动标志中国新民主主义革命开端。1921年，中国共产党在上海嘉兴南湖正式成立。1928年，党的六大正确指出中国革命,现阶段性质是资产阶级民主革命。1945年，中共七大，“毛泽东思想”被正式写入党章，确立为党的指导思想。1956年起，中国进入社会主义初级阶段。1978年，十一届三中全会开始“改革开放”。1987年，党的十三提出“三步走”,具体内容为：解决人民温饱问题-到20世纪末，达到小康生活水平-到2050年，基本实现现代化。1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。1997年9月，中共十五大，邓小平理论被写入党章中，成为其指导思想之一。1999年12月20日，中国政府正式恢复对澳门行使主权。2002年11月，党的十六大，把“三个代表”重要思想写入新修改的党章中。2007年10月，党的十七大，将“科学发展观”写入党章。2017年10月，党的十九大，将“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入党章。2020年是全面建成小康社会的决胜年。二、简答题（一）如何充分发挥人的主观能动性应该怎么做？1.要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地展开实践活动，促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍事物的发展。2.在认识世界和改造世界的过程中，必须遵循规律，按照客观规律办事。3.要充分发挥主观能动性。具体地说，它要求人们坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。4.承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动能够认识客观规律和规律发生作用的客观条件，并为运用规律改造世界、创造和改变各种物质条件，为客观规律的作用发挥开辟道路。5.要把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。既要反对否定主观能动性，又要反对不顾客观规律，夸大意识能动作用，冒险蛮干的主观主义和唯意志主义。（二）简述实践及其对认识的决定作用?实践是指人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动，具有自觉能动性、客观物质性和社会历史性等三个特点，表现为生产实践、处理社会关系实践和科学实验等三种基本形式。在实践和认识的辩证关系中，实践是认识的基础，实践决定认识。1.实践是认识的来源。首先，实践的需要决定认识的产生，也就是说，人们改造世界的需要产生了认识世界的需要。其次，实践出真知，人类的一切认识，无论直接经验，还是间接经验，归根结底都是来自实践的。2.实践是认识发展的动力。首先，实践不断给人们提出新的认识课题，并提供解决新课题的新的经验材料。其次，实践的发展不断给人们提供日益完备的认识手段和物质条件。再次，实践不断推动人的认识能力的提高。3.实践是检验认识正确与否的唯一标准，除此之外，再无其他标准。4.实践是认识的最终目的，正确认识世界的目的是为了有效改造世界。（三）简述生产力与生产关系的辨证关系?1.在生产方式的矛盾统一体中，生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，二者间存在着自始至终的矛盾运动。2.生产力决定生产关系表现在：生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;生产力的发展决定生产关系的变革。3.生产关系对生产力的反作用表现在：生产关系适合生产力状况则促进生产力发展;生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。4.生产力与生产关系的相互作用构成了生产方式及其矛盾运动。其中，生产力是生产方式的内容方面，是活泼易变的，生产关系是生产方式的形式方面，是相对稳定的，因而生产关系与生产力之间始终存在着从基本适合到基本不适合再到新的基本适合的矛盾运动，如此循环往复，推动着生产方式从低级向高级的不断发展（四）规律的客观性原理规律是物质运动过程中本身固有的，本质的，必然的，稳定的联系。规律是具有客观性和普遍性。1.要求我们承认规律的客观性和普遍性，尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是，违背规律遭到规律的惩罚。2.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系规律是客观的，是不以人的意志为转移，但人在规律面前又不是无能为力的，充分发挥主观能动性，人可以认识和利用规律，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础。3.我们想问题，办事情时，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。（五）规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系1.尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。规律是客观的，它是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。2.规律的存在和是否发挥作用都不以人的意志为转移。3.规律客观性是第一性的，主观能动性是第二性的。4.规律客观性制约着人的主观能动性。5.发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。（六）社会主义初级阶段基本路线的主要内容及简明概括是什么?1.党在社会主义初级阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”2.“一个中心，两个基本点”是党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括。3.“一个中心，两个基本点”共同统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。经济建设是基本路线的核心和主体。我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心。动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。坚持基本路线不动摇，关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。改革开放为经济建设提供动力。四项基本原则是立国之本。四项基本原则还为经济建设和改革开放提供政治保证。（七）什么叫依法治国?实行依法治国的重大意义是什么?1.依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。2.依法治国，建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略，具有重大意义。它是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会主义文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。（八）社会主义核心价值体系的基本内容及相互关系。1.社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。2.这四个方面的内容，相互联系，相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，是一个有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。（九）如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一？1.中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。3.依法治国是党的领导人民治理国家的基本方略。4.党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践中，绝不能把它们分割开来或对立起来。（十）我国独立自主和平外交政策的基本原则有哪些？1.坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。2.坚持以和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。3.坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。4.坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。三、论述题（一）改革在社会发展中的作用1.社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展。2.在社会主义社会以前,社会改革为新社会制度的诞生作量变和部分质变的准备。3.在社会经济、政治体制改革的过程中,必然伴随着人们思想观念和价值取向的变更。新的思想观念和价值取向,既是对改革及其发展要求的反映,又为改革开拓道路,推动改革向纵深发展。4.社会改革是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动的必然产物,通过对一定社会制度下的不合理的社会体制的改善和革新,不断巩固、完善一定的社会制度或使其持续存在,从而推动社会经济、政治和文化的发展。5.社会主义社会的改革是主动的、自觉的，社会主义社会的改革,是从广大人民群众的利益出发,为了满足广大人民群众的要求而进行的,因而得到广大人民群众的支持和用户,有广阔而深厚的群众基础；6.社会主义社会的改革,可以在社会主义制度本身的范围内,使各种矛盾不断得到解决,使社会主义社会的根本任务是以经济建设为中心,大力发展生产力。社会主义改革就是立足国情,总结实践经验,根据生产力的现实水平和进一步发展的客观要求,自觉调整生产关系与生产力不相适应的部分,从而使社会主义制度自我完善,推动生产力的发展和社会各方面的进步（二）如何坚持中国特色社会主义政治发展道路1.是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导
是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
2.是坚持和完善人民代表大会制度。报告关于人大制度和人大工作的重要论述，为做好新时代的人大工作提供了根本遵循。发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用，推进科学立法、民主立法、依法立法，提高立法质量，以良法促进发展、保证善治。
3.是坚持全面从严治党。
（三）社会主义核心价值体系的重要意义
1.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,集社会主义价值理念之大成,把我们党倡导的基本理论、思想观念和价值取向系统凝练地整合在一起,是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分,决定着社会主义意识形态的性质和方向。
2.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,
3.社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量,提供了经济社会全面发展的思想保证。
4.社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容,它能够增强中华民族的凝聚力,能够提高中华民族的创新力,能够扩大中华文化的影响力。
5.建设社会主义核心价值体系,适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设的要求,适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求,对于建设社会主义先进文化,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有不可替代的重要作用。
（四）简述生态文明的基本原则
1.坚持把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为基本方针。
2.坚持把绿色发展、循环发展、低碳发展作为基本途径。
3.坚持把深化改革和创新驱动作为基本动力。
4.坚持把培育生态文化作为重要支撑
5.坚持把重点突破和整体推进作为工作方式。
（五）简述唯物辩证法的“两点论”和“重点论”的关系。
1.“两点论”，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又不忽略次要矛盾：在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又不忽略矛盾的次要方面。如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面，忽略了次要矛盾的矛盾的次要方面，就会陷入片面性而犯“一点论”的错误。
2.“重点论”，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重抓住它的主要矛盾；在认识某矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。如果不分主次轻重，不抓重点，就会犯“均衡论”的错误。
3.“两点论”和“重点论”是相互包含的，“两点”是有重点的两点，“重点”是两点中的重点。唯物辩证法是“两点论”和“重点论”的统一，要求看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点。
英语
试卷总分：150分
考试时间：120分钟
试卷题型及分值：I卷(选择题共105分)+II卷(非选择题45分)
一、选择题
英语除了选择题，就是填空题和作文，建议大家静下心来能有几题会写的就认真写几题。尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。
做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：
（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；
（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；
（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。
二、填空题
这题不懂写也要写。
三、作文
1、2009年-2023年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-23年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( LiHua，Tom )，结尾的落款Yours~ ( Li Hua，Tom )这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。
另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：
I’ve got good news for you.
我有好消息要告诉你。
（一般用在开头第一句）
You are welcome to visit my home / Guilin anytime.
欢迎随时来我家/ 来桂林玩。
（一般用于文末）
If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。
I’m looking forward to your reply.
期待你的回复。
（一般用于文末）
2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。
3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：
I think/ feel that ……（我认为/ 觉得某事）
I glad that ……（我很高兴某事）
It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸运）。
举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。
4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分：
First/ Second/ Besides/ Finally
首先，第二，再次，最后
In a word
总而言之
Although/ But/ However/ At the same time
虽然，但是，然而，同时
Recently/ Today/ Now
最近，如今，现在
Lukcily/ Especially
幸运地，尤其
Generally speaking
一般地说
答题技巧：英语对于年龄比较大的同员来说，分开了26个兄弟都不一定认得全，合起来就更加别提了，但是概率学可以帮助我们解决这个问题。1、1—50题为选择题：共105分，每个大题的第一题一般不会是A，其他的就随便写或者5个B，5个C，5个D这样。51—55填空题是15分，随意选择B或者C。（特别提醒：在不会做的情况才这样，会的就做完，不会的再蒙）2、一定要记得把题目在答题卡上涂好。选择题占分好高。3、根据复习资料中的《成考英语作文》把句子背熟，套用进去。4、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。如果完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写够字数。选择题，不会做的，就通读句子感觉哪个通顺些，或者说哪些在生活中见的多些，就选择哪个。阅读题尽量在原文中找相近的句子，哪个接近就选哪个，这样正确率会稍微高点。注意：一定要涂卡，涂好卡。105分统计近几年的选择题答案选择题一共有五十道题目，中间有非阅读理解题35道，阅读理解15道，答案相对比较平均都是占四分一左右，而选项A略少一些而已。对于非阅读理解的部分建议是用1:9的比例进行选择：例如选择1-10题就是BCCCC,CCCCC就按这个规律进行选择都是这样选。而对于我们的阅读理解的部分一共是15道题目，我也统计了一下答案是最长的平均下来有5题左右，特别是十分明显三短一长的选最长基本上都是正确的，而三长一短选最短的口诀在这里也是有用的！概率这么高是有道理的，因为成人高考也是国家重要的考试，对于答案以及题目都会有严格的规定，一般为了让我们的正确答案没有歧义，都会加入一些限定性单词或者修饰性的东西，就是为了答案的正确性，从表象来看就是正确答案的句子会显得比较长！所以阅读理解十五道题目就通过选最长的为主，如果都差不多的话我们就选之前我们选的最多的那个选项！！B,C是比较好的选择。完形填空，15分，会做的同学就努力一下，不会的同学就随便在阅读理解找一些东西抄上去。千万不要空着！这是为了你卷面的完整性，而且什么都不写的话就一定没有机会，写一写就有一线的希望！作文： 对于英语作文来说是个大大地头痛的东西。对于有点基础的同学来说就先翻译题目给我们的那一段中文，而不会写的单词就在前面的试卷找，真找不到就看哪个比较像抄上去，翻译完之后还不够文字，实在没有办法了就找一段阅读理解抄上去。抄的小技巧的：1.不抄头不抄尾，就抄中间段。从头抄到尾不就摆明你抄的嘛，我们还是矜持一些抄中间段；2.多抄一些准没错，没有功劳也有苦劳；3.字迹工整，卷面整洁。相信我你会有惊喜的！！本科英语与专科英语基本是一样的就是阅读理解比较多一些而已。主要的方法与专科英语差不多，大家可以参考专科英语。其实本科英语貌似比专科要简单一些，在完全不看题目的情况下，用上述的方法来做本科英语的分数（选择题部分），要比专科的部分高，特别是阅读理解。数学试卷总分：150分考试时间：120分钟试卷题型及分值：I卷(选择题共85分)+II卷(非选择题65分)
数学对于同学们来说确实是个头痛的事，估计看得懂的一个巴掌数得过来。但还是有方法，想在完全看不懂题目的情况下尽可能地拿到分吗？答案是可以有的。数学主要分为选择题+填空题+最后的大题，分值的分配是85+16+49=150。
一、选择题1、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。2、据统计：选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数都差不多。那么同学们：（1）一题都不会写，也一定要全部的答满（2）只会写1-2题，剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项，这样至少可以得20分。例如，会写的题一题选A，一题选B，那么不懂的题都写C或者D。（3）懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。二、填空题一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，实在每题都不会写，就4题都写0或1或2，但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能做对一两题。三、解答题完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。解答题的答题步骤。如：①解：依题意可得～～～（题目中已知的数据写上去）②公式～～～～～～～③计算得～～～④答：～～～～有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。答题技巧：
首先是选择题，一共是十七道题目。统计近几年的选择题答案，答案的分布式是很平均的，基本上每个选项都是差不多。还有就是这两年来，选择题第一道题目的答案跟最后一道题目的答案是一样的，而近五年来A这个答案都不出现在选择题第一道题还有最后一道题中，所以在我们完全看不懂题目的前提之下，选择题方面建议是头尾选择一个选项，中间的其它十五道题目选一个选项，例如：DBBBB,BBBBB,BBBBB,BD。
具体的东西就由大家到了考场结合实际情况决定，但是一切的前提之下都是在你完全不会做的前提之下，如果会做的就直接做。还有不可以完全都选择一个选项，这样做是没有成绩的！！
选择题：连续4年的选择题有17题，每题5分，共85分。一般来说前面几道题比较容易，可以把4个答案往题目里面套，看哪个答案符合，看那个是正确的，提高准确率，分数容易拿。
2007年成考数学选择题答案 1-5DCCCA 6-10 ABDDB 11-15 ACACB 16-17 DB
2008年成考数学选择题答案 1-5 BADBA 6-10 DBACD 11-15 ACBAC 16-17 CC
2009年成考数学选择题答案 1-5 BDDCB 6-10 CDBAB 11-15 DCACA 16-17 CA
2010年成考数学选择题答案 1-5 CCABB 6-10 ADADB 11-15 AADCC 16-17 DB
2012成考数学选择题答案 1-5CBDCB 6-10 ADADB 11-15 AACDC 16-17 BC
2013年成考数学选择题答案 1-5 DCBDC 6-10 DBCAD 11-15 ABABCC 16-17 CD
2014年成考数学选择题答案 1-5 CDABB 6-10 CDACA 11-15 DDBCD；16-17AB
2015年成考数学选择题答案 1-5 CAACD 6-10 DDBBA 11-15 ACBCD；16-17 BC
填空题：填空题主要有四道题目填空题要当作选择题来答，假如答案是常数的话，出现-1，0，1，2，√2 （根号2）的可能性很大，根据自己的判断。请看往年专科数学情况：
2008年成考填空题答案：(18) －４＼３ (19) ¾ ∏ (20) ６ (21) ５.２
2009年成考填空题答案：(18) 1 (19) (20) 9．2 (21)
2010年成考填空题答案：(18) , (19)6x-y-3=0 (20)r=-2 (21)1.62
2013年成考填空题答案：
2014年成考填空题答案：(18)（3，2，9） (19)y=x-2 (20)3/2 (21)8.7
2015年成考填空题答案： 18题：0＜x＜2；19题：p=4；20题：2x-y+7=0
特别要提醒大家的是：完全不懂也不要放弃大题的分数最后就是大题了！大题估计有很多学生会很头疼！其实不用着急，因为在这其中也是有迹可循的。一道大题一般情况下是最少12分的，而一道大题的答案主要分为四个部分：
第一个部分是一个‘解’字，会有1分！这个我想大家都会了；
第二部分就是条件部分，这个在我们的数学试卷的题目上是有写的，照抄我想大家也会啦，这是2-3分；
之后就是分析过程还有答案分，这就不是我们所能做的了，加起来12分！举个例子题目条件为A=1，B=2问C=? D=? 我就回答解：∵A=1，B=2∴C=3(随便写)，之后就是∵A=1，B=2，C=3∴D=4(随便写)。这样子，一道我们完全看不懂的大题总分12分我们就可以拿到4分左右。
前面几道题一般是解答题，特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。完全不懂怎么办？
策略：我们可以按照题目，变化一下公式，能顺着下来多少就是多少，最后一定把答案写上（假如真的不懂，可以随便想一个写上，当然也是根据自己的判断，有些答案是０或者１，有些函数解）。
总之，无论任何题型，想办法往最可能的答案写，无论懂否，一定要往下写，尽量多写。不能是空白。
下面提供二道解答题以供参考：以上是专科数学
本科：高等数学
1、没有任何高数基础的，这门的确很难拿分。但是我们运用真题战术。在考前培训视频中，把老师讲解的真题的解答过程看熟悉，记住运算的过程。因为在历年的考试，是换汤不换药，考点都一样，同一类型的题目，我们把运算过程套用进去就可以解出答案来。
2、选择题有10题，每题4分，共40分。不会填写的可以统一选择一个答案如B或者C。
3、将数学公式背熟，遇到不会写的解答题，则直接把公式写上去。
“把会做的做完，不会做的也做完”。至于怎么样把不会做也做完，这个就需要各位各显神通，灵活运用！
在考前可看一下往年试题，让自己有心理准备和适应性，拿到试卷不要慌张，淡定回到上面那句箴言“把会做的做完，不会做的也做完”。
医学综合120道选择题。考这一科的学员通常本身就是从医的，根据自己的专业知识选择即可。重点在于，碰到疑惑的，最好不要想着这题先放着先做后面的题目，千万别放着，做好标记先选一个，等把答题卡全部涂好了，后面有时间再来考虑这个问题，虽然只有选择题，但是120道，题量不小。一定要把握好涂答题卡的时间，通常是推荐学员在做到第100道题目的时候就开始涂答题卡。下面是为大家提供一些常考知识点：1、试述神经——肌肉接头的兴奋传递过程。电——化学——电传递过程：运动神经兴奋(动作电位产生)→接头前膜去极化→Ca2+通道开放，Ca2+内流→接头前膜内囊泡前移，与前膜融合 →囊泡破裂释放ACh(量子释放)→ACh经接头间隙扩散到接头后膜→与接头后膜上的ACh受体亚单位结合→终板膜Na+、K+通道开放→Na+内流为主 →终板电位→达阈电位→肌膜暴发动作电位。2、ACh的消除：在胆碱酯酶的作用下分解成胆碱和乙酸，其作用消失。3、试述影响动脉血压的因素。影响动脉血压的因素有心脏每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性贮器作用及循环血量和血管系统容量的比例等5个因素。1)心脏每搏输出量：在外周阻力和心率变化不大的情况下，每搏输出量增大，动脉血压升高，主要表现为收缩压升高，脉压增大。2)心率：在外周阻力和每搏输出量变化不大的情况下，心率增加，动脉血压升高，但舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减小。3)外周阻力：在每搏输出量和心率变化不大的情况下，外周阻力增加，阻止动脉血流流向外周，在心舒期末存留在主动脉内的血量增多，舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减小。4)大动脉弹性贮器作用：大动脉弹性贮器作用主要起缓冲动脉血压的作用，当大动脉管壁硬化时，弹性贮器作用减弱，以至收缩压过度升高和舒张压过度降低，脉压增大。5、循环血量和血管系统容积的比例：在正常情况下，循环血量和血管系统容积是相适应的，血管系统充盈程度的变化不大。任何原因引起循环血量相对减少如失血，或血管系统容积相对增大，都会使循环系统平均充盈压下降，导致动脉血压下降。4、试述动脉血中PCO2升高，[H]增加或PO2降低对呼吸的影响及各自的作用机制。一定范围内，缺氧和CO2增多都能使呼吸增强，但机制不同。CO2是呼吸生理性刺激物，是调节呼吸最重要的体液因素。血液中维持一定浓度的CO2是进行正常呼吸活动的重要条件。但当吸入空气中CO2含量超过7%时，肺通气量的增大已不足以将CO2清除，血液中 PCO2明显升高，可出现头昏、头痛等症状;若超过15%—20%，呼吸反而被抑制。CO2兴奋呼吸的作用是通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器两条途径实现的，但以前者为主。CO2能迅速通过血——脑屏障，与H2O形成H2CO3，继而解离出H+，H+使中枢化学感受器兴奋。血液中的CO2也能与H2O形成H2CO3，继而解离出H+，与CO2共同作用于外周化学感受器，使呼吸兴奋。血液中PO2降低到8.0KPa 时，才有明显的兴奋呼吸的作用。低氧对呼吸的兴奋作用完全是通过外周化学感受器实现的。低氧对呼吸中枢的直接作用是抑制，并且随着低氧程度加重抑制作用加强。轻、中度低氧时，来自外周化学感受器的传入冲动对呼吸中枢的兴奋作用能抵消低氧对呼吸中枢的抑制作用，使呼吸加强。但严重低氧，即PO2低于5KPa 以下时，来自外周化学感受器的兴奋作用不足以抵消低氧对中枢的抑制作用，导致呼吸抑制。5、 试述胃液的主要成分及其生理作用。胃液中的主要成分及生理作用为：1)、盐酸：杀死入胃细菌，激活胃蛋白酶原，提供胃蛋白酶分解蛋白质所需的酸性环境，促进小肠对铁和钙的吸收，入小肠后引起促胰液素等激素的释放。2)、胃蛋白酶原：被激活后能水解蛋白质，主要作用于蛋白质及多肽分子中含苯丙氨酸和酪氨酸的肽键上，其主要产物是月示和月东。3)、黏液：覆盖在胃黏膜表面形成一凝胶层，减少食物对胃黏膜的机械损伤;与胃黏膜分泌的HCO3-一起构成“黏液——碳酸氢盐屏障”，对保护胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵蚀有重要意义。4)、内因子：与维生素B12结合形成复合物，保护它不被小肠内水解酶破坏，当复合物运至回肠后，便与回肠黏膜受体结合而促进维生素B12的吸收。6、大量出汗而饮水过少时，尿量有何变化?汗为低渗溶液，大量出汗而饮水过少时，尿液排出量减少，其渗透压升高。大量出汗：1)、组织液晶体渗透压升高，水的渗透作用使血浆晶体渗透压也升高，下丘脑渗透压感受器兴奋。2)、血容量减少，心房及胸内大静脉血管的容积感受器对视上核和室旁核的抑制作用减弱。上述两种途径均使视上核和室旁核合成和分泌ADH增加，血液中ADH浓度升高，使远曲小管和集合管对水的通透性增加，水重吸收增加，尿量减少，尿渗透压升高。此外，大量出汗，还可能使血浆胶体渗透压升高，肾小球有效滤过压降低，原尿生成减少，尿量减少。7、3kg体重的家兔，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液5ml，尿液有何变化?简述其变化机制。尿量增加，尿液渗透压变化不明显。3kg的家兔，血液量约240ml，注入血中的葡萄糖为5ml*20%=1(g)，将使血糖升至约 27.6mmol/L，明显超过肾糖阈，导致远曲小管和集合管小管液内含大量的葡萄糖，阻碍水的重吸收，产生渗透性利尿，尿量增加，出现糖尿，但尿液渗透压变化不明显。8、何谓突触?试述突触传递的过程。神经元之间相互接触，并进行信息传递的部位称为突触。一个神经元的轴突末梢与其他神经元的胞体或突起相接触，并进行信息传递的部位，称为突触。突触传递的过程可概括为：动作电位传导到突触前神经元的轴突末梢→突触前膜对Ca2+通透性增加→Ca2+进入突触小体，促使突触小泡向突触前膜移动，并与突触前膜融合，破裂→神经递质释放入突触间隙，神经递质与突触后膜上受体结合→突触后膜对Na+、K+、CL-等小离子的通透性改变→突触后电位。9、什么是特异和非特异投射系统?它们在结构和功能上各有何特点?特异性投射系统是经典感觉传导通路经过丘脑感觉接替核换元后投射到大脑皮质特定感觉区的投射系统。它具有点对点的投射关系，其投射纤维主要终止于大脑皮质的第四层，能产生特定感觉，并激发大脑皮质发出传出神经冲动。非特异性投射系统是指经典感觉传导通路的第二级神经元轴突发出侧支，在脑干网状结构中向大脑皮质广泛区域投射的系统。向大脑皮质无点对点的投射关系，投射纤维在大脑皮质终止区域广泛，因此，其功能主要是维持和改变大脑皮质的兴奋状态。10、何谓突触后抑制?简述其产生机理。突触后抑制也称之为超极化抑制，是由抑制性中间神经元活动引起的。当抑制性中间神经元兴奋时，末梢释放抑制性递质，与突触后膜受体结合，使突触后膜对某种离子通透性增加(K+、CL-，尤其是CL-)，产生抑制性突触后电位，出现超极化抑制现象，表现为抑制。这种抑制是由于突触后膜出现抑制性突触后电位所造成的，因此，称为突触后抑制。根据抑制性神经元的功能和联系方式的不同，突触后抑制可分为传入侧支性抑制和回返性抑制。11、碘缺乏病患者为何会出现甲状腺肿?碘是合成甲状腺激素的原料。缺碘时，甲状腺合成和分泌甲状腺激素减少，甲状腺激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用减弱，下丘脑分泌促甲状腺素释放激素增多，作用于腺垂体，引起促甲状腺激素分泌增加，刺激甲状腺增生，导致甲状腺肿大，形成单纯性甲状腺肿或称地方性甲状腺肿。12、长期使用糖皮质激素为何不能突然停药? 长期使用糖皮质激素会使糖皮质激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用增强，导致腺垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少，引起肾上腺皮质逐渐萎缩，自身分泌的糖皮质激素量减少。如果突然停药，将会出现肾上腺皮质功能不全的症状。因此，长期使用糖皮质激素不能骤然停药。
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