丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。为进一步明确课题研究思路，落实研究计划，保障课题研究顺利进行，10月12日，三元区道德与法治学科在三元区教师进修学校举行教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题《一体化背景下培养中小学生政治认同素养的教学策略研究》开题论证会。
莅临本次开题论证会的有：三元区教师进修学校副书记、三元区教师进修学校副校长柯海燕、三元区教师进修学校科研室主任聂其东。会议由三元区进修学校卢旭老师主持。
开题致辞 开启新篇
活动伊始，三元区教师进修学校科研室主任聂其东主任宣读课题立项通知文件，并表示祝贺，为课题研究活动按下了开启键。
开题论证 阐明思路
课题负责人李慧敏老师做开题报告，她从课题的研究背景、研究价值、研究内容、思路方法等各方面作简要阐述；结合课题研究实况，从研究进程、阶段安排、成员分工、材料收集整档等多方面进行了全面部署及深入解析。要求课题组成员加强理论学习，做好相关研究准备，积极实践反思，注重成果积累及过程性材料地完善，在理论与实践相结合中做有深度地研究。
专家指导 明晰方向
聂主任肯定了课题具有较高的研究价值和实践意义，实施过程科学合理，预期目标明确，具有较强的可行性。课题组应按照既定方案积极推进研究工作，并在实施过程中不断总结经验，及时调整优化研究方案，确保课题研究取得预期成果。并针对后续研究工作的开展，提出建议与期待：
1.研究课题要紧密突出实践，有效地融入教学工作当中，制定切实可行、有针对性和实用性的研究方案；
2.注重研究成果的实际推广，运用到教学实践中，为教师教学工作提供切实可行的参考；
3.加强团队协作、齐心协力，确保课题研究取得圆满成功。
慎思笃行 不断开拓
课题组成员就研究内容、研究进程、组织协调等方面进行交流和讨论；我们将认真内化专家提出的宝贵意见与建议，进一步优化课题研究方案，齐心协力，以潜心教研、求真务实的教科研态度做好课题研究工作，推进课题研究走深走实。
以研为途，耕耘不辍。科研之路任重道远，本次的开题论证活动，让我们进一步明确了研究方向，为后续课题研究奠定了坚实的基础。
编辑：郭惠婷
图片：何丽君
审核：李慧敏