活动一:美术《各种各样的房子》
指导要点:引导幼儿通过撕、帖,拼成不同造型的房子,并用点、线等线描画元素装饰房子。
活动二:数学《礼品卡》
目标:1.感知7以内的数量,发现物群卡的数量特征。
2.能按数量物群卡分类,并用电子标识数量。
玩法:将礼品卡按照数量分类,把礼物数量一样多的卡片挑出来,放到同一格分类盒里(或同一只小袜子🧦里),还要用点卡来表示礼物的数量。
活动三:打击乐《理发师》
指导建议:引导幼儿跟着音乐,看图谱合拍的拍手,感受音乐的节奏变换。
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活动一:美术《各种各样的房子》
指导要点:引导幼儿通过撕、帖,拼成不同造型的房子,并用点、线等线描画元素装饰房子。
活动二:数学《礼品卡》
目标:1.感知7以内的数量,发现物群卡的数量特征。
2.能按数量物群卡分类,并用电子标识数量。
玩法:将礼品卡按照数量分类,把礼物数量一样多的卡片挑出来,放到同一格分类盒里(或同一只小袜子🧦里),还要用点卡来表示礼物的数量。
活动三:打击乐《理发师》
指导建议:引导幼儿跟着音乐,看图谱合拍的拍手,感受音乐的节奏变换。