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问道不叹星光远
俯首躬耕徐徐行
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为进一步落实《咸阳市中小学校三项常规基本要求》，践行新课标理念，提高教师的业务素养，促进教师专业化成长。礼泉县逸夫小学于2024年10月9日起，举办了为期两周左右的教师赛教课活动。
上课篇
本次赛教课竞技活动共有31名教师参赛，涵盖语文、数学、英语、道法、科学等各个学科。所有授课教师都能钻研教材，认真备课，找准教学的突破口，对教材进行深入分析，把握教材的重点和难点，使得教学能够有的放矢。
下面，就让我们一起领略各位教师的课堂风采吧！
语文组
纵观课堂，语文组教师不但深入钻研教材，也能较好地落实新课标。课堂中教师引导，以学生为主体，使学生从被动接受变为主动学习。并且巧妙地将听、说、读、写有机结合，课堂延伸从课内到课外，既有广度又有深度。
巩小庆老师执教的《为中华之崛起而读书》。在教学中，巩老师抓住“中华不振”这个支点层层深入，让学生品读课文中表现"中华不振"的词句段。从而体会到周恩来立志"为中华之崛起而读书"的伟大志向，激发学生的爱国之情。且借助资料理解当时的社会背景，从而更深地感受周恩来立志"为中华之崛起而读书"之志的爱国情怀。
袁琳老师执教的《题临安邸》，她钻研教材，并结合历史背景资料，在反复诵读与想象中，感受诗歌的意象，咀嚼诗歌的情味；在探究品读中，体悟诗人忧国忧民的爱国情怀。给了学生学习古诗方法、并指明了路径，体现了"学生在前、教师在后"的教学立场。
数学组
数学组教师课堂教学注重让学生在自主探索、合作交流、动手实践中去学习本课知识，课堂气氛浓厚。新课标落实得很好，教学目标定位准确，真正体现了以教师为主导，学生为主体的教学原则。
雒敏迎老师通过情景创设，贴近学生生活的情境，让学生思考并解决问题，探究新知环节，采用小组合作的方式，引导学生通过观察、比较等活动自主探究，培养了学生的自主学习能力和探究精神。在练习环节，设计了形式多样、梯度分明的练习题，既巩固了新知，又提高了学生的应用能力和思维能力，真正让学生在课堂上学有所获。
英语组
英语组老师课堂环节设计新颖，并利用歌曲导入、分组比赛、小老师领读等多种教学方法吸引孩子的注意力，活跃了课堂氛围，让孩子们在学中玩，玩中学。可见她们课前准备充分，教学设计十分用心！
陈兰兰老师执教的《What's Your Favorite Food?》。陈老师在以前所学有关食物话题的基础上引入对西餐的介绍，使饮食这个话题螺旋式上升，该话题更贴近学生的日常生活，所以学生更容易接受和理解。陈老师授课活泼生动，充满激情，富有感染力，能充分利用教学卡片，实物，多媒体等引导学生对比中西方餐饮，帮助学生学习语言，激发学生浓厚的学习兴趣。
综合组
综合组各教师能紧扣各自学科特点，结合单元目标素养，灵活处理教材，因材施教，精心设计教学环节，以发展学生核心素养为目标，将扎实的基本功，创新的教学理念，丰富的课堂活动及多样的教学方法深度融合，展示出高质量的课堂和扎实的专业素养，展示着教师独特的育人理念和教学风采。
张欣老师执教的《连环画》，本堂课的结构完整，课件图片丰富，能有效的激发学生兴趣，吸引学生注意力。教师教学思路清晰，突出重难点，巧妙的引导学生思考，真正做到了以学生为主，让学生在课堂上获得了更多的自主学习体验。
评课议课篇
各科老师认真听课，积极参加评课议课，并进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
语文组
郭恩茂副校长和芮雪婷主任肯定了授课教师的优点，与此同时，也指出了课堂中的不足与今后需要改进的方向。并强调各语文老师在今后的教学中，一定要紧扣单元目标，落实语文核心素养，以生为本，从学生实际出发，智慧处理一切课堂意外，机智地驾驭课堂。
数学组
卢涛副校长肯定了所有授课教师，在教学中渗透以人为本的教学原则，引导探究，采用多种教学方法，精心设计问题，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分展示了各位教师在课堂教学中的水平。
英综组
英综教研组负责人王阿妮老师，对这次赛教课活动的优点进行了充分的肯定。他们的课堂充满趣味，语言亲切。每位教师都能灵活使用多媒体、自制教具与课件，为自己的课堂教学服务。同时，也希望所有老师都能善于运用课堂小游戏吸引学生，提高学生的学习兴趣。
最后，学校党支部副书记王帛红对本次活动做了总结。希望每位老师能够立足课堂实际，认真研读新课标，细心钻研，自我反思，不断提高自己的教育教学水平。
本次赛教课活动的背后，是所有参赛教师孜孜不倦的精神追求。相信所有的参赛教师将以此次活动为契机，努力钻研，在以后的教育教学中将多一份用心、多一份坚持、多一份专业、多一份积累。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。向前进！我们永远在路上！
主编:李创举
审核:芮雪婷
编辑:商静