初秋微凉，教研恰此时。为进一步落实立德树人根本任务，践行新课标理念，提高教师教学教研水平，促进教师相互学习、共同成长，2024年10月12日，小店街道中心校教研员深入到我校课堂中，深入指导课堂教学。
郝林静老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，扎实有效地呈现了《认识长方形和正方形》一课的精彩课堂。郝老师用精美的冰箱贴呈现了山西景点、特色美食和文化导入，对学生进行爱家乡、作贡献的思想教育。学生通过观察长方形和正方形图形、猜想特征、想办法验证及小组之间的合作自主探究得出长方形、正方形的特征。在验证环节，学生开展多样的动手操作活动，如把长方形、正方形量一量、折一折、比一比，在操作中积累丰富的活动经验，发展空间观念。
思想有声，行动留痕。授课结束后，授课教师对教学设计思路进行了阐述，对学生的课堂实效进行反馈，认真总结课堂上的得失。听课教师轮流发言，积极交流。中心校张拉弟老师结合新课标中学科核心素养要求，结合个人丰富的教学经验，在肯定郝老师教学亮点的基础上，又精准提出遗憾之所在：教师备课要分析学情，清楚学生原有知识认知，突出新授知识的新，在处理教学细节时要有取舍，突出重点把控好课堂节奏，激发学生的兴趣，增加课堂容量，提高课堂效率等是行之有效的突破之法。
“指”为教学之翼，促其翱翔；“导”乃发展之舵，致远前行。教研虽已结束，但老师们的学习与思考、追求与实践却没有停下脚步，全体数学教研组教师将以此次活动为契机，博采众长，不断深耕课堂、精研覃思，实现教育新发展！