2024年10月12日，侯马市特殊教育学校省级课题《奥尔夫音乐在培智学校唱游与律动课堂教学中的实践研究》与市级课题《培智学校课堂教学有效性的实践与研究》的开题仪式隆重举行。教研室主任赵旭、教研员张刘娟、心理健康教育指导中心主任刘霞受邀参加活动。
此次开题活动由教务主任张燕主持。
首先，两个课题组成员代表分别就各自课题研究做了开题报告，详细阐述了课题的背景、意义及研究方案等。
在随后的点评与论证环节，教研室主任赵旭、教研员张刘娟对两个课题给予了高度评价，认为它们紧贴特殊教育的发展需求，具有较高的研究价值和实践意义。同时，他们也提出了一些宝贵的建议，希望课题组成员能够进一步细化研究方案、明确研究进度、人员分工、加强团队协作，确保课题研究取得预期成果。
赵主任指出，课题研究是推动学校发展的重要动力，也是提升教师专业素养的有效途径。他鼓励课题组成员要珍惜这次研究机会，认真听取专家意见、积极改进研究方法、不断总结经验教训，努力将课题研究成果转化为实际的教学效益。
最后一项议程是学校负责人兰琴芳表态发言。她代表学校对赵主任及张刘娟老师的悉心指导表示了衷心的感谢，并承诺学校将全力支持课题研究工作，为课题组成员提供必要的资源和保障。同时，她也希望课题组成员能够不负众望、勇攀高峰，为特殊教育事业的发展贡献自己的力量。
本次两个课题研究的开题，不仅标志着我校在特殊教育领域的研究迈出了坚实的一步，也彰显了我们对提升教学质量、促进学生全面发展的坚定决心。我们相信，在全体课题组成员的共同努力下，两个课题一定能够取得丰硕的研究成果，为特殊教育事业的繁荣发展贡献新的智慧和力量。