十月，是一场秋的盛宴，缀满了教育的果实。
2024年10月15日，汝城七中片区2024年下期“城乡教研一体化”暨“名师入校”示范观摩活动在汝城七中拉开帷幕。
来自长沙市和汝城六中部分学科的名师们齐聚一堂，以精湛的教学技艺，为师生们带来了一场教学艺术的盛宴。
一、名师课堂
名师们纷纷登台献艺，他们的课堂精彩纷呈，各具特色。每一堂课都充满了智慧与创意，充分展示了名师的风采。
七年级地理：《等高线地形图》
授课教师：危小妹
本节地理课，危老师在教学过程中，以创设情境来激发学生自主探究的欲望，通过科学的设问，深入探究，层层递进，让结构问题化，让知识结构化。本节课的难点是通过等高线地图辨别地形部位，危老师采用拳头的不同部位和山体不同部位的共性，让学生在手上作图，把抽象的知识具象化。通过动手实践，锻炼学生学会读图，比较，判图， 并运用地图解决实际问题的能力，学生在动手实践中体会到收获知识的快乐。
九年级语文：《湖心亭看雪》
授课教师：朱素琴
朱老师的这堂课，有着开阔的课堂视野、深厚的文化底蕴。朱老师通过深入分析张岱的“冰雪人格”，不仅带学生领略了西湖雪景的美丽，更引导他们深刻理解了张岱的精神世界。通过换词法、对比法进行文本赏析，既幽默风趣，学生也能跟随老师的引导积极思考。课堂运用丰富的朗读和交流讨论，学生在朗读中感受文言文的音韵美、意境美，也在思考中获得感悟、得到提升。
七年级英语：《Unit1 You and Me Pronunciation》授课教师：龙欢
本堂课是一堂语音听说融合的新课型，是一个全新的课型，龙老师能巧妙设计，积极引导，岀色完成本堂课的教学任务。本堂课的教学精彩之处在于，把学生的积极性调动起来，激发学生的思维素养，通过合作学习，提高了学生的学习能力，培养了学生的合作意识，团队协作意识。
五年级语文：《慈母情深》
授课教师：何芳
何老师的这节课教学目标明确且符合新课程标准；教学环节设计合理，层层递进；教学方法多样，注重学生主体性；情感教育渗透其中，体现人文关怀；课堂氛围和谐融洽，有利于师生互动。整体上，何老师这节课是成功的，有效地帮助学生理解了课文内容并感受到母爱的伟大。
四年级数学：《认识公顷》
授课教师：邹鹏
本节课在导入环节中，邹老师以“长沙生态动物园占地面积约100公顷、汝城县龙王庙国家湿地公园占地面积约12公顷、汝城七中总占地面积约6.4公顷”连续展现给学生，让学生对注意到“公顷”这个面积单位，并通过比一比、量一量、围一围让学生感知1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小；接着让学生画一画、算一算，去感悟公顷和平方米之间的关系；最后以“多少个100平方米的正方形可以拼成1公顷”的实操案例让学生轻轻松松认识了面积单位——公顷、形成了1公顷的表象、也理解了公顷和平方米之间的进率。
二、听课瞬间
在示范课展示过程中，台下师生们认真观摩，不时记录下精彩瞬间。课后，大家积极交流，分享自己的感悟与收获。许多教师表示，这次活动让他们受益匪浅，不仅学到了先进的教学方法，还拓宽了教育视野。
三、说课评课
说课评课环节由汝城七中校长朱勇强主持。参会人员为汝城县教育局党总支委员李湘波、各校领导，以及授课、听课老师。
说课环节
说课环节展现了教师深厚的教学功底和精心的课程准备。教师们通过清晰、条理地阐述教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及预期的教学效果，充分展示了他们对课程的理解与把握。这一过程中，教师们不仅展示了自己的教学设计思路，还分享了对教材、学生以及教育理念的独到见解，体现了教师的专业素养和创新精神。
评课环节
评课环节体现了教师之间的相互尊重与真诚交流。在评课过程中，教师们以开放的心态，认真听取他人的意见与建议，同时也勇于表达自己的观点与看法。这种积极的互动不仅有助于教师发现自身教学中的不足与短板，还能通过借鉴他人的成功经验来优化自己的教学方法与策略。评课环节中的每一条建议与反馈都是宝贵的财富，它们将激励教师们不断反思、改进与提升。
四、颁发证书
颁发证书环节促进了教师之间的学习与交流，大家分享自己的教学经验和心得，这不仅为其他教师提供了宝贵的学习机会，也促进了教师之间的相互了解和尊重。这种正能量的传递，有助于营造一个积极向上、相互学习的教育氛围。
五、领导总结
活动最后，教育局党总支委员李湘波发表了热情洋溢的总结，强调了教师队伍建设的重要性，充分肯定了活动的成效，并对教师们提出了殷切的期望。希望广大教师以此次活动为契机，不断提升自身素质，为培养更多优秀人才贡献力量。
结语
本次名师入校课堂教学示范观摩活动在热烈的掌声中圆满落幕。相信通过这次活动，教师们将带着满满的收获，继续在教育这片沃土上辛勤耕耘，为培养更多优秀人才而努力奋斗！
编辑：朱江颖
拍摄：信息中心、各教研组
一审：何亮华
二审：朱勇强
终审：谭建亮