为了进一步提升学校理化生实验教学质量，确保实验教学工作的科学、规范、高效开展，2024年10月12日上午，新乡市教资保中心张主任带领市理化生学科专家，怀着对教育事业的高度重视和殷切关怀，莅临延津县初级中学指导理化生实验工作。在我校副校长林建江、杨家峰陪同下现场观摩了三位老师执教的理化生实验课。
课前检查
为了确保实验室的安全规范运行，提升实验教学质量，专家团队对实验室进行了全面细致的检查，包括实验器材的摆放，实验室的使用等。
精彩课堂
杨青老师在物理实验室给大家带来了《串并联电路电流的规律》一课。课堂十分精彩，学生们通过动手操作，深刻理解了串并联电路中电流的特点，培养了学生的观察能力和分析能力，也增强了团队合作精神，是一堂兼具知识性与趣味性的实验课。
高长月老师在化学实验室执教了一节实验公开课——《二氧化碳的实验室制取》。这节实验课一共分成五个环节。一、回忆能产生二氧化碳的方案并讨论能否实验室制取，做好实验报告。二、提供实验资料，学生探究实验方案。三、考虑制取气体的发生和收集装置。四、介绍实验室常见的四种固液常温装置。五、检验和验满。整个教学过程层层递进，目标明确。
杨国悟老师在生物实验室进行了《制造并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片》一课的讲解。这节实验课一共分成三个环节。一、先学后教，做好笔记。二、限时演练，及时纠正。三、当堂小考，现学现用。整个教学过程目标明确，逻辑清晰，三个环节环环相扣，层层递进，充分发挥了学生的主体性和能动性。
专家点评
听课结束后，专家与校领导、理化生组全体教师进行评课议课活动，专家对我校三位老师的实验课给予高度肯定：一是实验设计合理，紧密结合教学内容，引导学生积极探索；二是教师指导到位，确保实验安全进行；三是学生们在实验中表现出浓厚的兴趣和专注度，为他们未来的学习和发展奠定了坚实基础。同时专家对三位老师的教学设计提出了独到的见解和改进的建议。
张主任在点评中给老师们提出了三条建议：一是要注意安全问题，强化实验训练。二要培养兴趣，兴趣是学习的第一动力，要激发学生的热情。老师在课前要下足功夫，创新课堂。三是要知晓实验与生活是紧密相连的，要善于引导学生去处理问题，多发挥学生的主体作用，让学生在问题中去思考并解决问题。
本次理化生实验活动老师们收获颇丰。教师们精心准备，学生积极参与，同时也发现一些问题，如设备维护需加强等。此次活动为提升实验教学质量提供了方向，将促进理化生实验教学更好地开展。