秋风送爽结硕果，课题花开绽芳华。为了进一步促进教师专业成长，探索思维型教学规律，推动“1356”教学范式改革，10月10日下午，纺织城小学富力分校数学工作坊开展了以“聚焦校本课题 促进第一课堂”为主题的校本课题开题研修活动，本次活动由张欣老师主持，数学组全体教师参与，王双超老师全程跟进。
课题立项启新篇
王双超老师为各课题组颁发立项证书。
开题报告述规划
研究有方向，教育有思考。六位课题组成员代表从课题的研究背景、研究目标、研究思路、研究方法、实施步骤及预期成果等多个方面进行了详细的阐述与汇报。
«核心素养导向的小学数学跨学科融合教育探索»课题组成员裴璐老师分享开题报告。
«基于“1356”思维型阳光课堂的小学数学生活化教学的实践研究»课题组成员李佳彤老师分享开题报告。
«项目式学习在小学数学“综合与实践”中的应用研究»课题组成员张欣老师分享开题报告。
«数学故事在小学低年级数学教学中的应用研究»课题组成员王毅弓老师分享开题报告。
«小学数学第二学段主题式活动实践研究»课题组成员王晴文老师分享开题报告。
«小学数学跨学科作业设计与实践研究»课题组成员吕家璇老师分享开题报告。
经验分享助成长
王娟老师从选题意义、研究目标、概念界定、研究步骤等多个方面进行课题研究经验分享。
专家引路明方向
王双超老师对选择课题的意义，具体实施的过程，课题的研究价值进行了细致的指导，不仅为课题组成员提供了广阔的学术视野，更为课题研究注入了新的动力。
阳光心语
课题始于思考，行于探索，成于实践。本次课题研修活动是一个互相学习、交流分享、共同提升的启程。在今后的教科研道路上纺织城小学富力分校数学工作坊课题组全体教师将且行且思考，且思且进步，让课题探索之路芬芳致远。
撰稿：张欣
摄影：张园
编辑：郭朝
初审：王双超
终审：张静