课程来源
随着季节的变换，秋天悄然而至。作为一个充满生机与变化的季节，秋天为幼儿们带来了丰富多彩的体验。在这个时期，落叶飘飘、果实累累，正是引导孩子们亲近自然、感受季节变化的好时机。为此，我们幼儿园中班特别设计了以“秋天”为主题的课程内容，旨在通过一系列活动，帮助孩子们了解秋天的特点，培养他们的观察力和探究欲。
老师问现在什么天？
小朋友们回答的什么天都有，对天气不了解。
秋天都有什么呢？
米粒:有好吃的水果
妍熙:有好多树叶
卓尚:树叶都没了，树上光秃秃的
所以就开展了秋天🍃农作物的活动👏
秋风起，丰收至
随着秋风的轻轻吹拂，我们的幼儿园迎来了一年中最美的季节——秋天。在这个收获的季节里，孩子们不仅能够感受到大自然的变化，还能亲手参与到农作物的种植与收获中去。让我们一起走进这个充满欢声笑语的秋天吧！
粒粒皆辛苦
为了让孩子们更好地理解“粒粒皆辛苦”的道理，我们特别安排了农作物的体验活动。假期让孩子在家自己去体验，感受农作物在哪里生长，如何种植，知道了种植不容易。通过这样的实践活动，孩子们不仅知道了农作物，更懂得了珍惜食物的重要性。
认识秋
陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材。”每一个季节都是大自然赋予孩子们的最好课程，大自然是孩子最好的老师！秋天是一个多彩的季节，也是一个丰收的季节。漫山遍野都是翻飞的落叶，枝头上下都是硕果累累，一派迷人的秋意美景，这是引导幼儿真切感受秋天美好、亲近自然、探索自然奥秘的大好时机。
认识了很多没有见过的蔬菜，农作物。也认识了它们在哪里生长，每个蔬菜都不一样。有时候变化很大，有的成熟前，成熟后颜色不一样。……
一起“品”秋
经历了春的耕种，夏的生长，如今秋已至，秋意浓，五谷丰登，硕果累累，这是大自然给我们的馈赠。
我们一起把花生红薯清洗一下，一起来品尝品尝。
把红薯🍠切一切方便蒸熟，也知道了红薯🍠切着很硬，蒸熟后软软的。
让孩子先品尝没有煮的花生的味道👅，和煮熟的有什么不一样。
美好:老师这花生咬不动
泉泉:吃起来脆脆的
花生🥜煮过之后
晨赫:老师花生🥜变软了
晴宝:老师花生好香
辰浠:我发现花生的皮煮过之后变得不一样变成黑色了
秋天的风景
幼儿在大自然中萌发了对美的感受和体验。草木染秋露，岁月皆成诗，大自然给我们的馈赠，比我们想象的还要多。秋日里的树枝、树叶、花朵...这些可以用来做什么呢？引导幼儿学会用心灵去感受和发现秋天的韵味，用自己的方式去表现和创造美。看，孩子们把捡回来的树叶宝宝变成了一个鞋盒装饰品！
秋天是美丽的，是绚丽多彩的是香甜的，是硕果累累的。秋天是收获的季节，别有一番风味，孩子们眼中的秋天更是多姿多彩、快乐而充满收获的！
“玩”秋
秋天是丰收的季节，大自然就是天然的玩具馆，自然界中许多东西都可作为我们操作的材料，而泡泡是小孩最喜欢玩的东西，他们的童年是必然充满泡泡、彩色且梦幻的，鉴于此经验，本次课程将树叶与泡泡结合，设计此次自然教育课《树叶泡泡》。
带孩子玩转泡泡，用感官去发现自然美，从科学的角度去探索泡泡水的制作，自然物的用处
秋天是一个充满希望与收获的季节。在这个美好的时光里，让我们带着孩子们一起感受大自然的魅力，体验丰收的乐趣，共同迎接一个充满欢笑与成长的秋天吧！