金秋时节，为了带领视障学生亲近自然，感受秋景，增加孩子参与社会实践、感受大自然之美的机会，近期，我校骨干教师工作室心理健康团队带领盲生组织开展“触摸秋天，拥抱自然”自然教育实践活动，旨在引导视障孩子在真实的环境中打开自己的感官，调动嗅觉、听觉、触觉甚至味觉，利用残余视觉，观察和体会秋之美。
秋日的清潩河畔格外美丽，粉黛花海摇曳铺展，橙红的石榴压满枝头，树林里四溢着果香与桂香，老师和孩子们漫步赏山水风光，身心被自然美景涤荡。
每一次落叶的拾起，都是对自然的一次亲近。孩子们在秋日的阳光下，用小手触摸季节的变换。
“这里有一片黄色的花，你要不要闻一下，或者摸一摸。”老师对盲孩子说着，在秋游的路上，老师为孩子们讲解着秋日的风景。
大家一起来到了游戏和野餐的地方，围坐在一起开心地聊天、分享美食、畅聊彼此的学习、生活。
在“击鼓传花”游戏环节中，孩子们都非常大方自信地展示自己，现场充满欢声笑语，每位孩子的脸上都溢满开心的笑容。
此次自然教育实践活动别开生面又富有意义，既欣赏了自然美景、陶冶了情操，又渗透了健康生活、快乐学习的理念，给孩子们的校园生活增添了一份难忘的记忆。
