2023年 9月25日，为了深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升幼儿园课程质量，我园开展了一次线上讲座，围绕《评估指南》的核心理念，深入剖析了幼儿园课程的构建及其质量评估的关键点。
讲座中，专家详细解读了《评估指南》中关于幼儿园课程设置的各项要求，并强调课程应以幼儿为中心，注重兴趣引导，促进幼儿主动学习。同时，专家还就如何构建高质量的师幼互动环境、如何评估幼儿的学习成效等热点问题进行了深入探讨。
通过此次讲座，教师们对《评估指南》有了更深入的理解，对幼儿园课程的构建和质量评估有了更清晰的认识，为今后的教育教学工作提供了有力的指导。
2023年11月17日，我园组织了一场“生活中的师幼互动”教师案例分享会。会上，通过视频案例以及教师结合自己的教学实践，分享了在与幼儿日常互动中的精彩案例和深刻感悟。
其中一个案例关于区域游戏过程中幼儿发生矛盾，教师如何通过细心观察，发现幼儿的情绪之后做如何有效师幼互动的情景。另一个教师则分享了她如何在幼儿遇到困难时，给予及时的鼓励和引导，帮助幼儿克服困难，培养了他们的自信心和解决问题的能力。
这些生动的案例不仅展示了教师们在教学实践中的智慧和创意，也进一步强调了师幼互动在幼儿成长中的重要作用。
10月22日，我们组织教师进行观摩了全国教书育人楷模应彩云老师的集体活动视频示范课——《小老鼠探险记》。
应老师以绘本为媒介，围绕小老鼠的探险历程，设计了多个趣味横生的游戏环节，引导幼儿积极参与、主动探索。在活动中，应老师不仅注重培养幼儿的记忆力和表达能力，还通过巧妙的提问和适时的引导，激发了幼儿的思维碰撞，让整个活动充满了生机与活力。应老师的示范课不仅展示了她在师幼互动方面的深厚功底和独特魅力，也为教师们提供了宝贵的借鉴和启示。
2024年1月，我们又组织了一场别开生面的优质课教研活动，旨在通过展示优秀教师的教学风采，进一步探讨师幼互动的有效模式，促进幼儿教育的全面发展。活动中，教师们各显身手，精心设计了丰富多样的教学活动，充分发挥自己的潜能，用充满童趣的教学语言，调动幼儿的积极性，实现了师幼之间、幼幼之间的有效互动，将幼儿带入了一个轻松愉快的课堂氛围中。
在课后研讨环节，教师们纷纷表示，通过观摩优质课，他们不仅学到了许多实用的教学方法和技巧，更深刻体会到了师幼互动的重要性。他们表示，在今后的教学中，将更加注重与幼儿的互动，用心倾听幼儿的声音，理解他们的需求，为他们创造更加宽松、自由的学习环境。
通过以上活动，我园教师在生活活动、教育教学中的师幼互动取得了些许的进步和提升。我们将继续秉承“以幼儿为中心”的教育理念，不断优化课程设置、提升教学质量，为幼儿的健康成长和全面发展贡献更多的智慧和力量。