2024年10月11日20：00—20：30，邯郸市教育局教师科组织开展了第95期周五直播课堂培训。此次培训活动由邯郸市第二十四中学李媛媛老师主讲，全市各县区与市直学校万名老师共赴云端，参加了本次的研修活动。
本次分享的主题是“数字技术助力班级管理四妙招”，主要是与大家分享如何利用数字技术的力量助力班主任高效管理班级。
讲座从四个方面进行了分享：第一：巧用“弹力球”噪音管理工具；第二：“掌上看班”实现远程巡视；第三：“视频展台”实现自由录制；第四：“南山对讲”实现随时对讲。
讲座从班级管理的日常问题中出发：如何激发学生早读读书激情？通过播放一段利用”弹力球“上早读的视频，引出第一个小妙招，巧用“弹力球”噪音管理工具。
紧接着用视频讲解"弹力球"的使用方法和优点。
通过传统式盯班与数字式盯班两段视频的对比，引出第二个小妙招：希沃掌上看班。
之后，结合视频的演示，清晰明了展示出“掌上看班”的使用方法和强大的功能。
紧接着，提出如果学校一体机没有开通希沃集控的权限，还有什么方法可以实现画面监控吗？引出第三个小妙招：巧用视频展台实现监控录制功能。
同样，引导大家通过观看已经录制好的视频，观看视频展台录制功能的使用方法。
最后解决如果学校教室安装的不是希沃一体机型号，或者没有安装一体机，还是原来的电脑，能否用信息技术助力班主任班级管理的问题。引出第四个小妙招：南山对讲。
南山对讲的安装较前两个小妙招略显复杂，视频的安装和使用方法的讲解结合文字的再次梳理，确保培训者掌握和学会。
之后，对四个小妙招进行了总结：妙招1使用很方便，是一款噪音管理工具，鲜亮的动态画面对低年级学生有很大的吸引力；在盯班方面，推荐妙招2希沃掌上看班，解放了班主任，能随时随地远程巡班；如果在教室进行测试或者上自习时，推荐用妙招3，视频展台录制，小功能，大用途，可以让老师的监考变得很轻松；妙招4南山对讲虽不能看到画面，但是可以喊话，传达通知，优点是不挑一体机型号，只要有一台电脑就可以远程实时进行语音对讲。
最后，提醒大家即使在数字技术的帮助下，传统的盯班方式仍然有其不可替代的价值。它可以帮助班主任更直接地观察学生的行为和学习状态，及时处理突发事件，能与学生建立更紧密的联系。
同时提出思考，在追求班级管理的卓越之路上，我们究竟应将目光投向何方？或者说什么是班级管理的最高境界呢？并对"无为而治"的理念进行阐述。
“无为而治”一种领导哲学，意味着通过创造一个良好的环境和规则，让学生自我管理和自我激励，而不是过度干预。这需要班主任在制定规则和提供指导的同时，给予学生足够的自由和信任。
此次讲座细致全面的展示了数字技术在班级管理方面的使用方法和优势。 数字技术的融入，为班级管理带来了革命性的变革，这些技术可以提高班主任班级管理效率，减少重复性工作，让班主任有更多时间关注学生的个性化需求。