“爱自己,爱生命”—— 丛台区精英未来中学心理课堂纪实

丛台区精英未来中学
创建于10-12
阅读 270
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为进一步加强学生生命安全教育,引导学生理解生命的意义,爱护自己。体验生命历程,感悟生命价值,培养学生珍爱生命、尊重他人、适应社会的能力,促进学生身心健康发展,本周我校开启“爱自己,爱生命”为主题的心理课堂。

什么是生命教育?教育学家们认为,“生命教育是通过认识生命的起源、发展和终结,从而认识生命,理解生命,欣赏生命,尊重生命,进而珍惜有限生命,建立起乐观、积极的人生观,促进学生价值观、生理和心理、社会适应能力的全面均衡发展的教育”。

爱自己,是终身浪漫的开始,它提醒我们要时刻关爱自己,珍惜自己。在今天的心理课上,将一起探讨爱自己的样子是怎样的,以及分享一些爱自己的行动。

成为情绪的主人,将不再被情绪所束缚,能够更加积极地面对生活中的挑战和困难,享受生命中的每一个美好瞬间。愿同学们都能够成为情绪的主人,勇敢地迈出第一步,坚持不懈地努力下去,相信同学们一定能够驾驭自己的情绪,成为心灵航船的真正主人。

丛台区精英未来中学希望通过心理课堂的持续开展,不仅帮助学生解决当前的心理困扰,更重要的是,培养他们成为拥有积极心态、良好情绪管理能力、强大内心力量的未来栋梁。我们期待,每一位学生都能在这里找到心灵的归宿,学会自我关爱,勇敢追求自己的梦想,共同绘制一幅幅绚丽多彩的青春画卷。

阅读 270
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉