金秋九月，硕果飘香的季节，在深外博雅高中教学处的组织下，博雅物理组举办了一场别开生面的示范课活动。课堂上，老师通过生动的实验和深入浅出的讲解，将复杂的物理概念变得通俗易懂。学生积极参与到课堂中来，展示了青春该有的活力课堂。
示范课不仅展示了教师们的专业素养，也激发了学生们对物理学科的兴趣和热爱。这样的课堂，让学生们在学习中找到了乐趣，在探索中获得了成长。相信在未来的日子里，博雅高中物理组将继续为学生们带来更多精彩纷呈的课程！
王小庆老师物理情境实验化演示
王小庆老师对教法和学法进行了深度研究，王小庆老师认为物理是一门以实验为基础的学科，物理情境教学法，提升了学生的认知范畴，但要想切实提高学生对知识的建构和掌握，还需要将物理情境实验化，通过实验观察、感触进行具身学习。
毛孝清老师授课 学生分组实验
毛孝清老师带领学生进行了一场奇妙的科学探索之旅。毛老师通过一系列精心设计的实验，让学生深刻理解了自由落体的奥秘。从纸片和纸团的对比实验，到牛顿管实验的演示，再到学生分组实验，每一个环节都充满了探索的乐趣。学生亲手操作，亲眼见证，感受到了科学的力量。在这堂课上，学生不仅学到了知识，更培养了探究精神和创新思维。这堂课，促进了学生对科学的热爱和向往。
马栋梁老师与学生互动
马栋梁老师在这堂电势和电势能专题示范课上，以生动的实验和形象的比喻，将抽象的概念具象化。通过电荷在电场中的运动轨迹，让学生直观感受到了电势的高低与电势能的变化。老师的讲解深入浅出，尽量让学生体验和感悟了这一难点知识。这堂课不仅增强了学生的理解能力，也激发了学生对物理理论探究的能力。
曾庆田老师情境教学
曾庆田老师生动地讲解了万有引力定律的应用。通过实例和图片，将天体运行的图景清晰直观地呈现出来，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了这一重要物理定律。这次示范课不仅提高了学生的学习兴趣，也让学生提升了应用必备知识解决真实情境问题的关键能力。
刘才宝老师启发式教学
刘才宝老师用启发式教学法引导学生学习了游标卡尺的使用方法。刘老师首先介绍了游标卡尺的构造和测量原理，随后亲自示范了如何正确地进行测量。学生仔细观察并模仿老师的操作，学会了如何调整游标卡尺、准确读数以及处理测量误差。通过实践，学生不仅掌握了游标卡尺的使用技巧，还提高了动手能力和测量精度。这次示范课让学生受益匪浅，体验和感悟了科学家的智慧的魅力。
龚校进行教学、教法的亲切指导
最后，龚校对物理组的示范课进行了总结。龚校表示本次示范课取得了圆满成功，老师们的精彩讲解和同学们的积极参与，共同营造了一个充满活力和探索精神的课堂氛围。通过这堂课，我们不仅看到了教师们专业素养的提升，更看到了学生们对知识的渴望和对学习的热情。
这样的示范课，不仅是对教学方法的一次创新尝试，更是对我们学校教学质量的一次有力提升。相信在未来的日子里，我们的课堂会更加生动有趣，我们的学生会更加优秀出色。让我们一起打造优质博雅课堂。
撰稿：王小庆
编辑：李庭谨
审核：深外博雅高中办公室
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