三年级第二次习作——写日记

裴丽明
创建于10-12
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因为大部分是课堂上写的,没有过多的要求,只提醒孩子们围绕一件事写,只要能做到这点,就很不错。手写版是课堂上写的,时间有限,所以写出来篇幅都比较短。总体看,孩子们的书写习惯还是要抓紧。

10月1日   星期三    阴转小雨

      今天早上,我、妈妈、外公、外婆、奶奶和妹妹去了龟峰玩。

      经过一小时车程,我们到达了龟峰。今天龟峰是西游主题,一进门就看了很多关于西游记的装扮,有被压在五指山下的孙悟空、有挑着扁担的沙和尚、有拿着玉净瓶的观音、还有捧着元宝的财神爷……各种造型,生动极了。        

       今天让我印象最深刻的是一线天。它很神奇,在两座大山中间,有一条缝,透过缝可以看见一点蓝天,这个缝很窄,一次只能走一个人,太神奇了!我对它充满好奇,于是我就立马查了一下,原来它是由于地壳运动和自然侵蚀作用形成的。这就是大自然的鬼斧神工!

       看了一天的风景真是太开心了,大自然太神奇、太美丽了! 

 三 (3)班   姚瑾妍


10月1日  星期一  多云

      我读书的时候有一些词不理解,你们想知道是哪些字吗?有“秋高气爽、金桂飘香、五谷丰收、一叶知秋”,我最不理解的就是“层林尽染”,那有很多种理解方法,比如:对比、实物、表演、联系上下文、查字典等。

      我用的方法是查字典法,我先查“层”字的音节ceng,在第49页。“层”的意思就是形容山岭重重叠叠,连绵不断。然后再查“林”,在308页,“林”的意思是形容数量很多,接着查到“尽”的意思是达到顶点,最后查到“染”的意思是用染料上颜包。

     查完字典我才能够知道“层林尽染”的意思呢!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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