《指南》中提出“幼儿学习洗手、洗脸，有一定的独立性”，“病从口入”是人人皆知的卫生道理，因此，要养成動洗手的好习惯从儿时做起尤为重要。手、口动作频繁，是幼儿期的年龄特点，手经常接触到外界的各种物体，最易受到污染，幼儿在不经意间，易将不洁东西吃进体内而生病。鉴于此，我们开展了《我有一双干净的小手》良好行为习惯的养成教育。
律动儿歌
《饭前要洗手》
00:39
学习“七步洗手法”
游戏
《打败细菌怪》
00:27
老师们利用形式多样的教学方式，让孩子认识到勤洗手对健康的好处，学会正确的洗手方法，养成勤洗手的良好卫生习惯。
七步洗手法
第一步是搓手掌，两只手的手指并拢掌心相对互相搓洗。
第二步是洗手背指缝，一只手的手指放入另一只手后背的指缝相互搓洗，然后再交换搓洗。
第三步是洗掌心指缝，两只手掌心相对，手指互相交叉搓洗。
第四步是洗指背，四指并拢弯曲放入另一只手的掌心搓洗，然后交换搓洗。
第五步是洗大拇指，一只手握住另一只手的大拇指进行搓洗，然后交换搓洗。
第六步是洗指尖，五指并拢放入另一只手的掌心搓洗，然后再换手搓洗。
第七步是洗手腕，一只手握住另一手的手腕进行搓洗，然后再换手搓洗。
孩子养成好的卫生习惯，才会有健康的身体，良好的卫生习惯是要从小开始培养。养成良好卫生习惯的同时，也让幼儿意识到节约用水的意义。七步洗手法让幼儿观察和感知到如何能把小手真正洗干净，让孩子们都会用正确的方法洗手。
撰稿人:陈小菊
图片提供:全体教师
审核:高秀利 冯顺利 陈风宾
