“环境即是教育”。在“双減”背景下，为了丰富学生校园文化活动，提高学生的自主动手创造能力，营造优美和谐的校园环境，提高班级凝聚力，形成富有特色的班级文化，增强学生的责任感和集体荣誉感，道县第六小学特开展新学期教室布置评比活动。
2024年10月11日，教科处组织人员对全校一至六年级班级进行检查评比，内容主要是：教室三表三册、黑板报、图书角、环境布置、文化点缀等。
主题板报 各显神通
黑板报是班级一道最为靓丽的风景线，一幅幅主题思想突出、图文开茂、风采各异的黑板报脱颖而出，黑板报生动了起来，班级也更精神了起来。
奇思妙想 本班特色
展示栏、书法栏、心愿墙、绘画展、植物点缀.你有你的奇思，我有我的妙想，凸显了每个班级各不相同的特色和风格，可谓亮点纷呈。
一日不读书 胸臆无佳想
读书不觉已经春深，一寸光阴一寸金。各班的布置各具特色，班级藏书量丰富，张贴着醒目的图书制度。为孩子们营造了以书为伍，以书为伴，与书籍融为一体，成为孩子们阅读成长肥沃之境地！
在本次教室布置评比活动中。以下班级荣获“最美教室”“最美黑板报”称号。精心的教室的布置，每个角落都是宝藏。一张张手抄报、一本本图书，一个个小角落，都让教室弥漫着墨韵和花香，充满灵性的布置设计无不闪烁着师生的智慧光芒和汗水。
环境发声，德育无痕！本次活动，给整个学校带来了一道道亮丽的风景线，不仅美化了学习环境，而且净化了学生心灵，更让孩子们感受到了教育和美的熏陶，营造出了良好的德育环境和氛围。愿道县第六小学的孩子们在最美的教室里，做最棒的自己！
编辑：黄施雅
一审：徐寿能
二审：何景耀