展新秀风采 绽青春芳华——马坳小学新进教师汇报课活动

      朱丽老师带来的是二年级《雾在哪里》，朱老师的PPT制作精美，创设情境，让学生身临其境的寻找雾在哪里，课堂张弛有度，思路清晰而流畅，层层深入、恰到好处的点拨，让学生在思辨活动中学习。

      丁秋玲老师带来的是五年级《枫桥夜泊》，丁老师的整节课教学设计很好，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，引导也很到位，学生都能积极参与到课堂中，充分体现了学生的主体和教师的主导作用，课堂气氛非常活跃。

      陈利老师带来的是五年级《搭石》，陈老师教态自然大方，亲切温和，教学目标切合教材和学生实际，知识点讲解细致，层层递进。课堂教学活动设计合理，节奏把控良好，让大部分学生参与到课堂教学中。

      涂五妹老师带来的是三年级《在牛肚子里旅行》，涂老师语言富有亲和力，充满童趣，课堂氛围活跃，课堂设计结构清晰，课堂反馈真实有效，具有良好专业素养。

      黄梦瑶老师带来的是六年级《游园不值》，黄老师的课堂氛围非常活跃，教学结构完整，重点难点讲解清晰，老师注重以学生为主，善于联系生活实际引导学生思考，将日常生活与古诗紧紧的联系在了一起。

      马满香老师《乘法的初步认识》这课，对重难点的讲解极为到位。对于重点知识，通过多种方式反复强调，让学生深刻理解。难点部分，教师耐心剖析，逐步引导，将复杂问题简单化。巧妙运用提问，引发学生思考，检验他们对重难点的掌握程度。清晰的讲解使学生在学习过程中目标明确，为他们扎实掌握数学知识奠定了坚实基础。

      戴秀娟老师《倍的认识》这节数学课上，氛围轻松活跃，令人印象深刻。教师以萝卜蹲游戏的方式引入课题，瞬间吸引了学生的注意力。课堂中，提问互动频繁，学生们积极举手发言，参与度极高。小组讨论环节，同学们热烈交流，思维碰撞出火花。轻松的氛围让学生们不再畏惧犯错，大胆表达自己的想法，真正成为了课堂的主人，这样的课堂为学生的数学学习注入了无穷活力。

      戴爽老师《用字母表示数》这节数学课以扑克牌导入，新颖有趣，瞬间抓住了学生的注意力。教师巧妙利用扑克牌引出教学内容，过渡自然。在讲解重难点时，更是表现出色。对于重点知识，结合扑克牌实例详细阐释，生动形象。面对难点，耐心引导学生分析，逐步攻克。整堂课气氛活跃，学生积极参与，在轻松的氛围中掌握了知识，真正做到了重难点讲解到位，令人称赞。

      冷金庚老师执教的PEP五年级上册 Unit 4 What can you do ? Part A Let's learn围绕教学目标及重难点，由学生熟悉的人物导入课题，课堂氛围活跃。操练环节，冷老师设计了多种闯关游戏，充满乐趣。在多元化教学方式的引导下，学生在快乐中掌握单词，词不离句，句不离篇，学生逐步在情境中达成教学目标。

      樊金燕老师执教的是三年级上册Unit 2 Different families. Part A，樊老师通过微信对话情境导入新课，吸引学生很快进入学习状态，激发学生的学习兴趣。课件制作精美，教学活动环环相扣。课堂上适时情感升华，让学生明白家让我们有所归，家人让我们有所爱。

      罗林芝老师执教的四年级上册 Unit 5 Dinner's ready   A let's learn罗老师围绕教学重难点，精心设计课堂结构，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体现了教师的扎实的教学基本功和丰富的教学经验。罗老师的教学方式多样，有效地激发了学生的学习热情。

      曹莎丽老师积极引导学生回顾生活中与家庭成员之间的点滴小事，同时通过设计有趣的实践活动让学生亲身体验孕育生命的辛苦过程，从而激发学生对生命的尊重，对家人的感恩之情。

      在自评互评环节，老师们分别对自己的教学设计和效果进行了评价。老师们注重培养学生的自主探究能力，听课的老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。让自己在活动中学习，在学习中成长！

最后，分管教学的阮早凤副校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，授课以学生为主体，老师适当引导。同时，也把课堂交给学生，值得大家学习。同时强调一次优质的教研活动能够促进教师们共同成长。