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专家赋能  共研成长——河南省初中物理名师工作室联盟河师大附中集中研修活动

创建于2024-10-12 阅读1069

        秋意渐浓风微凉,时光恰好正当时。2024年10月10日至12日,河南省初中物理名师工作室联盟集中研修活动,在河南师范大学附属中学举行。

        

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        来自河南省各地市的省级名师、省级骨干教师、市级名师和市级骨干教师培育对象、中原名师王红奎、曹俊新、李志尚等河南省初中物理名师工作室主持人及工作室成员,齐聚一堂,共同感受各位专家和名师的风采,明确自己的发展方向,传承薪火,助力成长!

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        根据《河南省教育厅关于依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师试行方案的通知》(教师(2016)758号)和省教育厅依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师专项工作推进会议的精神,本次活动旨在充分发挥中原名师的辐射、引领和带动作用,提升初中物理学科省级名师培育对象和各地市名师、骨干教师的教育教学和科研能力,推进河南省中小学教师梯队攀升体系建设。

        本次活动为期三天,分别观摩了三节高质量的课例,举行了三场高层次、高质量、高水准的专题报告。

      课例展示

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        刘一璞老师、王磊超老师和直淑静老师分别以扎实的专业知识、巧妙的教学设计、独特的教学风格和创新的教学方法,对北师大版《运动的快慢》这节课进行了多样化的演绎。

        三位老师以问题为导向、以智慧教学为依托、以数字技术为媒介、以学习为中心、以落实初中物理核心素养为目标 ,助力学生建构知识、掌握技能,发展物理学习能力。



专题讲座

        河南师范大学附属中学的刘新选老师作题为《导学自主双轮驱动  教学相长师生同行》的专题报告。刘老师用风趣幽默的语言、丰富的教育案例和扎实的专业素养,分别从道、法、术、器四个方面阐述如何成为专家型教师,如何打造高效课堂。

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        湖南师范大学的刘健智教授作题为《初中物理高效课堂的创新性设计与实施》的专题报告。刘教授以问题提出为切入点,用丰富的教学案例和严谨的教学设计帮助参训老师打开了创新教育教学的新思路。

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        西南大学李富强教授作题为《教学如何相长:初中物理教师的教学反思》的报告。李教授用丰富的学识、通俗易懂的案例入手,分别从新手老师、经验型教师、专家型教师如何及时发现教学过程中的问题,正确地通过教学反思快速解决教学问题。

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        专家引领,行有方向。在这次集体研修活动中,各位老师不仅领略了各位教学专家博学、睿智的风采,还开阔了视野,明晰了方向。相信工作室的成员们回到各自的岗位后,定会不断完善自我,超越自我,积极进取,始终怀揣着教育初心,为河南教育的高质量发展做出自己的贡献。

       大道行思,取则行远。学无止境,教无止境。河南省初中物理名师工作室联盟致力于营造浓厚的学术氛围,持续深耕初中物理教育教学,不断探索创新教学方法,融合现代教育理念,力求教学相长,更高地推动河南教育高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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