一草一木筑童年
一墙一景绘梦想
一室一心同方向
一班一品展特色
为了进一步加强校园文化建设，丰富班级文化生活，营造和谐、美丽的校园文化氛围，力争“使每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人”，给学生创造一个理想的成长和学习环境。2024年10月10日，林东第五小学开展了班级文化评比活动。
本次活动，由校领导班子及班主任组成评委小组，对全校班级文化建设进行检查评比。评委秉承公平、公正的原则，严格按照评比细则统一评分。
每个班级以教室环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围，倡导个性化、特色化的班级文化。走进教室，可以发现每个班级都有自己的亮点和创意！
板报展精彩 育人润无声
方寸之间有乾坤，细微之处见精神。各班以新颖的构思、丰富的内容、精美的图画，精心绘制黑板报，凝结了师生共同创作的智慧。
小小读书角 浓浓书卷香
最是书香能致远，唯有墨卷方至恒。师生一起将读书角布置得温馨舒适，小小的一角留下了孩子们阅读的足迹，也留下了浓浓的书香气息。他们在这里赏海阔天空，品云卷云舒，畅游无限的遐想，汲取成长的养分。
墙壁会说话 环境亦育人
文化墙是班级文化之窗，是班级文化宣传的重要阵地，同时也是学生才艺展示的舞台。各班的设计风格各异，异彩纷呈，彰显着浓浓的班级文化个性！
桌椅会站队 横竖成直线
陶行知先生说：有序之环境促成有序之习惯，有序之习性促成理想之学习。教室桌椅摆放整齐是展现教室文明的窗口之一。要让学生从小就养成良好的生活与学习习惯，懂得有条理地整理事物，从小做起，从身边做起，从整理桌椅做起，养成良好的习惯。
方寸皆风景，育人润无声。本次班级文化建设评比活动，既培养了学生的主人翁意识、参与意识和团队合作精神，更增强了班级的凝聚力，陶冶了孩子们的情操，让书香校园成为一个温馨的大家庭，让多彩的班级成为温暖的小家庭。同学们在此成长，在此收获，用勤劳和习惯打造自己的特色，用欢乐和美好镌刻下自己和班级的故事。