培训活动时间：
2024年10月11日 08:00-12:00
活动类型：线上培训
组织单位：海口市教育研究培训院
参加人员:海口海港学校全体初中英语教师
培训目标：为进一步把握中考命题方向，优化备考策略，高效开展中考英语备考工作，全面提升英语中考成绩
一、深度剖析2024年海口市学生中考英语成绩，精准评估学生英语水平。
二、明确教学过程中的优点与不足，为教师教学改进出谋划策，助力学生提升成绩。
三、为2025年中考英语科学备考
本次活动分为四个专题讲座：
一、试卷蓝图与客观题分析
陈敏老师详细阐述《2024年海南中考英语试卷整体蓝图设计思路和客观题分析及建议指导》，帮助教师理解试卷设计背后的逻辑，以及从答题情况中总结规律，以便在今后教学中更有针对性地指导学生答题。
二、写作分析与指导
崔盈老师聚焦《2024年海南中考写作分析及建议指导》，从学生写作的主题把握、语言运用、结构组织等方面进行深入分析，为教师提供教学方法，从而提高学生写作能力。崔老师展示了几篇学生作文，并从内容、语言、结构和整体效果一一进行评价分析。接着总结了学生的作文存在的错误，包括切题不够的偏题和离题、二三档作文多为Chinglish、邮件格式不规范或无邮件格式、部分作文写成how to write a report、相当一部分作文写成提建议的内容，如:you should，you must…等。最后提出了教学建议，从消灭零分和降低低分率下手，包括抄、拓和写三个方面。抄称呼署名、开头结尾句、要点中的词或句，拓展不同主题内容的词汇和句子，通过练习使学生写出与话题相关的词汇和句子。
三、任务型读写分析
罗俊娥老师主讲《2024年海南中考任务型读写分析及建议指导》，针对任务型读写这一特定题型，讲解解题技巧、常见错误类型以及如何引导学生提高在该题型上的得分能力，培养学生信息提取与整合能力。罗老师给出教学建议，老师应该更关注文本的价值取向，注重培养学生的思维能力，指导学生深度学习和重视规范书写。
四、备考指导
吴老师以向“新”而进，向“质”而行为主题，开展“双新”背景下的高质量复习途径培训。“新”内涵包括新课程、新教材，新评价、新中考，高质备考包括复习途径和教学启示。课程目标从综合语言运用能力转向核心素养目标，课程内容的改变包括主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，教学途径转向英语学习活动观，评价方式主要是“教、学、评一体化”和命题改革。吴聪燕老师进行《双新背景下2025年海南中考备考指导》，依据新课程、新教材背景，为教师规划未来中考备考方向，分享备考策略与资源整合方法等，助力教师提前布局，为学生打下坚实基础，以应对不断变化的中考要求。
本次英语培训分为两种学习方式：1、集中学习式 2、分散式学习 。通过学习，老师们受益匪浅。老师们都认真听讲座，做笔记，交流学习心得体会。
此次培训活动既增进了老师们的合作意识又明晰了自己肩负的使命。也使在座的英语老师明确了备考的方向与重点，掌握了更有效的教学方式。通过本次备考培训活动，老师们将会依据培训内容的指引，拟订符合各自班学情的备考规划，提升学生的学习成效，助力学生在中考中斩获优异成绩！
此次活动中获益匪浅，因此在培训结束后大家撰写培训心得。