我们常说，“父母是孩子最好的老师”，这不仅仅是一句赞美之词，更是对家庭教育重要性的深刻阐述。在家庭中，父母的言行举止、家庭氛围的营造、教育方式的选择，无一不在影响着孩子的成长轨迹。为了进一步增进家校交流，促进学校教育和家庭教育实现“协同”发展，2024年10月11日，大庆市东湖第二小学借用24中学这块充满活力与知识氛围的场地，举办一场四叶花开家校共育讲座。
在活动开始之前，主持人介绍了与会领导：24中校长赵航同志、书记成庆同志、教学副校长侯慧同志；东湖二小德育副校长张宇同志、大队辅导员王丽丽同志、政教主任李梦婷同志、总务副主任吴荣兵同志。
本次活动由东湖二小大队辅导员王丽丽主持，她首先对于家长的到来表达了真诚的感谢，随后简单介绍了本次活动的主题以及讲师。
活动开始，首先由张宇副校长致辞。张宇校长分享家庭和学校就像鸟儿的两只翅膀，缺一不可，我们必须清楚地认识到家校共育的重要性和关键责任。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，而且是永不卸任的老师。
学校，是学生获取知识、培养技能、塑造价值观的殿堂。在这里，他们接受系统教育，与同学们共同学习、互相竞争、彼此合作，开拓视野，逐渐形成对世界的认知和探索能力，学校则为学生们提供了系统的知识学习和广阔的社交平台。只有家庭和学校紧密合作，心往一处想，劲往一处使，才能让孩子们在成长的天空中展翅高飞。
然后由四叶花开李红讲师做精彩的讲座。李红讲师从了解小升初阶段及孩子心理变化、建立良好家庭氛围、制定合理复习计划、培养孩子自主学习能力、关注孩子身心健康等方面分别进行了详细的讲解，她强调一定要注意以下几点：学习心态衔接：家长用积极心态去影响孩子，学会发掘孩子潜能。采用鼓励式教育，营造良好氛围；教育方法的衔接：以朋友式耐心沟通为主，培养共同兴趣爱好。懂得“赏识”和肯定孩子，为其树立信心；以正确方式进行引导；学习习惯衔接：培养良好学习习惯，比如自主预习、专心听讲、善于提问、勇于探究，为上初中打好基础。李红讲师从学习习惯、生活习惯、陪伴习惯、细节习惯四个方面向全体家长提出合理的建议，提醒家长是孩子成长路上最好的老师。家长要提前认识初中与小学生的巨大变化，帮助孩子尽快适应即将到来的初中生活。
接着由24中骨干教师分享小升初如何学习、适应初中生活。
数学老师分享：学好数学需要培养课前预习、主动自学的习惯。预习是自学的开始，小学阶段往往不那么被重视，到了初中大多数孩子不会预习，即使预习了也是把教材内容走马观花地看一遍，不能起到预习的效果。北师大版数学教材又不太适合预习，家长可以给孩子们准备教辅书籍。培养课上专心听讲，乐于思考的习惯。在课堂上全神贯注地听讲，注意老师对概念原理的讲解和示例分析。课上学会记笔记，笔记包括三方面：记问题、记疑点、记思路和方法。
英语老师分享：语音是学习英语的第一步，想要提高单词记忆效率，无疑是要过好音标关。阅读时，我们会提示同学们要注意带着问题阅读，这是提高阅读能力的关键。初中英语课堂除了注重同学们兴趣的培养之外，更注重语法等功能性知识，做好笔记就显得十分的重要。作为一门语言学科，良好的听力口语表达是英语学习能力的重要一环。作业也是保证学习效果的重要一环。
语文老师分享：初中对学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、综合性学习能力都提出了更高的要求。升入初中后，学生要阅读说明文、议论文、散文、小说等各种文体。都说语文难学，那是因为学好语文有很多要素，“语文不可一日无功”，学习语文，如切如磋，如琢如磨。最核心最根本的方式就是阅读，孩子在阅读中将会形成语文的思维，提升语文的素养，这是一种潜移默化的熏陶。我们还可以通过阅读带动孩子们的写作，前面说道“得语文者得天下”，其实在我们初中老师的心里还有后半句，那就是“得作文者得语文”。
最后由24中校长赵航同志致辞。赵航校长分享小升初是孩子们成长道路上的一个重要里程碑。这个阶段，孩子们将面临学习环境的变化、学习任务的加重以及心理上的调整。作为家长和学校，我们有责任共同为孩子们的顺利过渡保驾护航。在小学阶段，孩子们已经打下了坚实的基础。他们学会了基本知识和技能，培养了良好的学习习惯和品德素养。然而，初中生活将对他们提出更高的要求。学习科目增多，知识难度加大，学习方法也需要相应地调整。在这个过程中，家长的引导和支持至关重要。
我们希望家长们能够关注孩子们的学习情况，与他们一起制定合理的学习计划。鼓励孩子们积极主动地学习，培养他们自主学习能力。同时，也要关注孩子们的心理健康，帮助他们缓解压力，树立自信。
本次活动，让家长们对小初衔接有了新的认识，也对即将开始的初中生活有所了解。相信各位家长朋友一定会努力创造良好的学习环境，帮助孩子树立升学信心。期待家校更紧密地团结在一起，为学生的五年小学时光画上圆满的句号。
路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。陪伴孩子成长是一场漫长的旅行，需要我们共同努力。家校共育是一座连着家庭和学校的桥梁，相信在家长和老师的合力下，定能会为孩子创造一个健康快乐的成长环境。
稿源：政教处
编辑：李梦婷
审核：张宇